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8、“.....因此，在初中数学课堂中，学生直觉思维能力的培养是不可被忽视的。直觉思维就是在遇到问题时，没有进行基本的分析，而是单纯通过直觉进行思考堂的趣味性，同时，教具的选择也要符合教学的要求。在这情况下，学生就会在数学教学中，多多的动手动脑。学生通过感知，不仅仅可以更加全面的掌握数学知识，还可以给学生形成深刻的展有着重要的意义......”。

9、“.....任扬初中数学教学中学生直觉思维能力的培养数学大世界，。增加感知，形成记忆初中数学解题过程中，自觉思维能力有着不可忽视的重要作用。教育工作者要做到的不只是要帮助学生学习数学知识，也要注重培养学生自觉思维能力，让学生在课堂上多多动脑，提高教学成效。也要符合教学的要求。在这情况下，学生就会在数学教学中，多多的动手动脑。学生通过感知......”。