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9、“.....课件的使用多媒体技术应用的有效性，对于课堂教学成果有着非常紧密的联系。课件的有效制作有效常有效地优化教学流程，节约大量的时间，让学生能够获得更多的时间开展自主学习，对学生自身能力的培养有很大的好处。浅议利用多媒体技术有效开展高中数学课堂教学论文晰的认识，其主要作用便是辅助的工具性地位，可以替代板书等传统形式用以节约时间......”。