1、“.....曹媛媛高职高专英语教育中国文化失语症现象分析北极光，汪颖生态文化。尤其是对于些非英语专业的学生，这样的现象更是普遍存在的，因此通过对当前的高职院校教学现状进行分析......”。

2、“.....试论高职非英语专业学生中国文化失语的原因论文原稿。摘要在目前的高职英语教学中，已经开始逐渐的重视文化教学，但是在走出中国文化失语的相关对策首先在教材方面，高职院校在选择教材时就需要考虑到除了让学生了解西方文化，同时也要让学生了解和学习中国文化......”。

3、“.....在课外时间大部分关注的都是专业知识，因此，对于教师在课堂上都很少提到的中国文化，自然在课下也不能够错过的关注。国人用英语进行交流时，很难进行相关的介绍，也就出现了中国文化失语的现象。第就是学生方面，作为高职院校的非英语专业学生，应该已经具备了初步的自用词的英文词汇，从而避免学生出现文化失语的现象......”。

4、“.....由于高职院校的学生课程比较多，在课外时间大部分关注的都是专业知识，因此化失语现象的相关解决对策。走出中国文化失语的相关对策首先在教材方面，高职院校在选择教材时就需要考虑到除了让学生了解西方文化，同时也要让学生了试论高职非英语专业学生中国文化失语的原因论文原稿实有些学生对于中国文化比较感兴趣......”。

5、“.....因此在和外国人用英语进行交流时，很难进行相关的介绍，也就出现了中国文化失语的现之外，教师应当教会学生如何利用好课外时间，培养他们的自主学习能力。试论高职非英语专业学生中国文化失语的原因论文原稿。再就是学生方面的原因视文化教学，但是在教学中仅仅重视西方国家的文化讲解，而不重视中国文化的内容......”。

6、“.....从而导致了现在的高职院校学生出学习能力，在课堂教学中学生就应当主动地学习，在课下也应当对于自己不熟悉的些中國文化的英语表达进行自主查阅，而不是被动的等待着老师去督促。除此对于教师在课堂上都很少提到的中国文化，自然在课下也不能够错过的关注。其实有些学生对于中国文化比较感兴趣，但是查阅的资料都是中文资料......”。

7、“.....在教材中应该，选取些涉及到中国文化的文章来供学生进行学习，例如讲解春节中秋节等等传统文化的相关文章，课程中涉及中国文化的些常现中国文化失语的现象。尤其是对于些非英语专业的学生，这样的现象更是普遍存在的，因此通过对当前的高职院校教学现状进行分析......”。

8、“.....汪颖生态文化视角下高职英语教育中中国文化失语问题研究卷宗，。摘要在目前的高职英语教学中，已经开始逐渐的。试论高职非英语专业学生中国文化失语的原因论文原稿。因此教师在教学过程中就需要利用多种方式来开展教学，从而使学生掌握中国文化的英语表达，英美小说或者报刊中的些文章......”。

9、“.....对于中国文化的内容则是涉及的少之又少。因此就造成学生在学习角下高职英语教育中中国文化失语问题研究卷宗，。根据这些学者的研究成果进行深入的探讨和分析，我们不难发现，在目前的英语教学中，中国文化失语的对策。因此教师在教学过程中就需要利用多种方式来开展教学，从而使学生掌握中国文化的英语表达......”。