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试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略(论文原稿) 试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略(论文原稿)

格式:word 上传:2023-03-27 14:38:00

《试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....可以为新课程改革以及语文课程的发展提供新的路径。本文主要通过论述新媒体环境下,基于语文试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略论文原稿下所产生出的种新的教育方式,它深深地影响着当前教育的方向,并且促进着课程的不断改革与发展,让教育方式课程体系不断完善。而如何能够更加有效地将新媒体与课程改革相结合息技术进行碎片化的学习和个性化的学习,已经成为当前时代发展的必然趋势......”

2、“.....因此,在当今教育中融合多媒体以及新的新媒体技术,已经成为我国未来教育,对学生核心素养的培养与新课程标准中提出的核心素养培养相致,可以说新课程标准为核心素养的培养提供了强有力的支持。试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略论文原稿其次,基于核心素养的微课程开发符合新课程标准的要求。核心素养的培养已经成为当今教育的主要趋势......”

3、“.....并且素养的各种要求融入微课程开发之中,将者之间形成定的关联与致性。这样不仅能够开发出更加有效的微课程体系,还能够满足学生更加个性化的课程学习要求,并且为微课程的开发以生核心素养的培养与新课程标准中提出的核心素养培养相致,可以说新课程标准为核心素养的培养提供了强有力的支持。试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略论文原稿。当次......”

4、“.....核心素养的培养已经成为当今教育的主要趋势,而我国新课程改革中已经明确提出要将核心素养作为新课程改革的关键,并且确术相结合,创新课程的模式,让教育的理念方式课程结构等多方面体现出新媒体的新特点已经成为当前互联网时代的主要教育方式。微课程是在新媒介下所产生出的种新的教育方式,它试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略论文原稿及核心素养的落实提供条件......”

5、“.....让教师为微课程资源的开发贡献自己的力量。试论新媒体下语文核心素养的微课程开发策略论文原稿,主要的目标和目的是提高学生的语文核心素养,而学生语文核心素养的提高途径,主要是通过对课程的开发而形成的。因此,通过微课程这种短小精悍灵活多变的课程形式,可以将核开发中图分类号文献标识码语文核心素养概述随着信息技术的发展......”

6、“.....利用新媒体以及信息技术进行碎片化的学习和个性化很多地区对教师的信息化处理水平进行了培训,让教师为微课程资源的开发贡献自己的力量。微课程的开发在定程度上体现着新课程改革的要求,尤其是基于核心素养的语文微课程开发核心素养的培养框架,同时对核心素养的培养标准已经与新课程改革的方向趋于致,国家在对学生核心素养的培养方面......”

7、“.....因此,对学深深地影响着当前教育的方向,并且促进着课程的不断改革与发展,让教育方式课程体系不断完善。而如何能够更加有效地将新媒体与课程改革相结合,目前还处于不断探索的阶段。其的学习,已经成为当前时代发展的必然趋势,也是当今教育的主要特点。因此,在当今教育中融合多媒体以及新的新媒体技术,已经成为我国未来教育发展的趋势......”

8、“.....基于语文核心素养微课程开发的意义,以及微课程开发的可行性,从而对基于核心素养语文微课程开发的具体措施提出了相关的建议。关键词语文核心素养微课文微课程开发,有着极其重要的意义,并且有着可行的价值。摘要语文课程直是我国教育的重要学科,直是中考高考的重点科目,新课程改革也将语文放在了重要的位置上,而新媒体以核心素养微课程开发的意义......”

9、“.....从而对基于核心素养语文微课程开发的具体措施提出了相关的建议。基于核心素养的语文微课程开发的可行性及原则可行性信息目前还处于不断探索的阶段。摘要语文课程直是我国教育的重要学科,直是中考高考的重点科目,新课程改革也将语文放在了重要的位置上,而新媒体以及信息技术的出现,为学生创设展的趋势,尤其是将教育与信息技术相结合,创新课程的模式......”

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