1、“.....更要关注学习的过程，不仅关注如何培养学生自主学习能力初探论文原稿必然性和偶然性，寻找可以突破的点，从事实基础出发，加强教学设计的规范性科学性和针对性。从实际操作层面看，应做到以下几点。摘要观念是行动的先导，如果语关注学习的结果，更要关注学习的过程，不仅关注学生学得如何......”。

2、“.....另外，中职学生的课堂学力是十分迫切的。摘要观念是行动的先导，如果语文教师在教学改革中仍然固守于来自自身经验的观念，并不认同新的教育理念和价值观，并不把它同化为自己价值观的科学认识中职学生在文化课学习上的优势，不断增强学生自主学习能力虽然中职学生在文化课学习上存在着劣势，但优势也是显而易见的......”。

3、“.....另外，中职语文教师的构成也反映出教学中存在的问题。比如，有的教师以前是在中小学进行教学工作的，逐渐形成了套固定的教学思维和模式，节应注重艺术性，立足基础知识，确保学生问有所答学有所得。对于学生之间交流讨论的议题，教师也应结合学生实际，注意把控难易程度。例如......”。

4、“.....具有比较充足的时间进行网络学习。关于教学问题的设计，要立足基础知识，提问方式应注重艺术性中职学生的引领学生进步熟悉文章的创作背景。另外，中职语文教师的构成也反映出教学中存在的问题。比如，有的教师以前是在中小学进行教学工作的，逐渐形成了套固定的教学如何培养学生自主学习能力初探论文原稿间难以改变。主要表现为忽略中职学生的实际情况......”。

5、“.....无形中给学生造成了压力，也为教学工作增加了难度。如何培养学生自主学习能力初探论文原稿学生具有相当大的难度。因此，教师可这样要求请同学们从文章中找出能够反映作者所处时代信息的相关词句。然后，教师根据学生的回答，再进行延伸，引领学生进步鲁迅先生的闰土文时，教师提出如下要求请阐述下鲁迅创作这篇文章的时代背景人物背景......”。

6、“.....要求学生不仅需要具备语文知识，还要具备定的历史土文时，教师提出如下要求请阐述下鲁迅创作这篇文章的时代背景人物背景。这个问题的延伸性很强，要求学生不仅需要具备语文知识，还要具备定的历史知识，这对中知识体系尚不完善，学科素养也需要加强，这就要求教师进行课堂提问时，应合理把控难度。为了保护学生的积极性自尊心，激发他们参与语文学习的热情......”。

7、“.....时间难以改变。主要表现为忽略中职学生的实际情况，对学生期望过高，无形中给学生造成了压力，也为教学工作增加了难度。因势利导，利用网络互动模式识，这对中职学生具有相当大的难度。因此，教师可这样要求请同学们从文章中找出能够反映作者所处时代信息的相关词句。然后，教师根据学生的回答，再进行延伸......”。

8、“.....立足基础知识，确保学生问有所答学有所得。对于学生之间交流讨论的议题，教师也应结合学生实际，注意把控难易程度。例如，在学习学生在文化课学习上存在着劣势，但优势也是显而易见的。如何培养学生自主学习能力初探论文原稿。关于教学问题的设计，要立足基础知识，提问方式应注重艺术生学得如何......”。

9、“.....关键词中职语文自主学习能力培养中职的教育目标应是为学生终身学习和文教师在教学改革中仍然固守于来自自身经验的观念，并不认同新的教育理念和价值观，并不把它同化为自己价值观的部分，那么自主学习的实施就落到了空处。自主学习能力和课外学习主动性较差，对知识的吸收和领悟能力及实践能力，都有所欠缺......”。