1、“.....像个小大人不愿在家里诉说苦闷。这个时候，老师往往会成为孩子除父母以外最信赖的人，很多在家里不想说的话，都会在老师面前倾述出来。因此，作为名教师更应该要主动与单亲家庭对幼儿心理的影响及相应教育策略初探论文原稿交流，这样才能在心理上做到相互理解，相互信任，从而打好对幼儿心理辅导的基础。进行心理辅导的时候，要设身处地地从幼儿的角度去看待问题，了解他们的内心世界，体会他们的感受。心理学家约翰洛克雷曾来宣泄自己的感情......”。

2、“.....单亲儿童的教育策略探讨作为学校，对单亲家庭孩子教育所起的作用是不可忽视的,应该要制定切实可行的教育方案，有的放矢的保于父爱母爱的缺失，让他们产生的严重不安全感。敏感多疑，暴躁易怒儿童的心理本来就是敏感而脆弱的，单亲家庭的孩子就更加的敏感而多疑。因为和其他孩子相比，他们的心中多了根谁都不能触碰的刺残缺的家庭对于这些特殊的孩子，必须使用特殊的教育方法，才能够事半功倍......”。

3、“.....有着积极的现实意义。特立独行，我行我素单亲家庭的孩子除了词单亲儿童心理特点教育策略近年来，中国的离婚率逐年上升，有渐渐向欧美国家看齐的趋势。随之而来出现了种新的社会现象单亲家庭在日益增多，单亲子女的数量急骤上升。这使广大的单亲家庭和教育培养机半功倍。因此研究单亲儿童的心理与相应的教育策略已成为全面实现素质教育的项重要课题，有着积极的现实意义。关键词单亲儿童心理特点教育策略近年来，中国的离婚率逐年上升......”。

4、“.....会冲动地用攻击性的举动来宣泄自己的感情。特立独行，我行我素单亲家庭的孩子除了以上两种表现以外，有很多孩子还会表现出比较严重的逆反心理，将家长老师的教诲置于脑后，我行我素，红幼儿心理学人民教育出版社，焦晓玲试析单亲家庭对儿童心理的影响新乡教育学院学报，。敏感多疑，暴躁易怒儿童的心理本来就是敏感而脆弱的，单亲家庭的孩子就更加的敏感而多疑。因为和其他孩子相比......”。

5、“.....使他们健康成长。研究显示，单亲子女在思想学习性格甚至健康方面定程度上都有别于完整家庭的子女，具有定的特殊性。单亲家庭对幼儿心理的影响及相应教育策略初探论文原稿康方面定程度上都有别于完整家庭的子女，具有定的特殊性。单亲家庭对幼儿心理的影响及相应教育策略初探论文原稿。在当今社会，类似德林的例子不止个，在他们身上，主要表现出以下的几个心理特点。关键把注意力集中在每位幼儿现有的优良品质和各种表现上。教师要多对单亲儿童进行激励......”。

6、“.....让他们尝到成功的喜悦。我们可以在各项活动中让他们展示自己的才能，如英语小广播，圣诞节，万圣节这些势。随之而来出现了种新的社会现象单亲家庭在日益增多，单亲子女的数量急骤上升。这使广大的单亲家庭和教育培养机构面临个新课题如何教育单亲子女，使他们健康成长。研究显示，单亲子女在思想学习性格甚至故意做出各种各样违反纪律的举动又或者会特立独行，言行上刻意地表现出与众不同。究其原因，还是来自于父爱母爱的缺失，让他们产生的严重不安全感......”。

7、“.....必须使用特殊的教育方法，才能够他们的心中多了根谁都不能触碰的刺残缺的家庭。而与成年人相比，他们还没能培养出很好的心理调节能力和自我控制能力，对于郁闷的心情做不到自行宣泄或者平复。所以每当其他人有意无意中触碰到这根刺的时候活动的参与,让他们觉得自己有英雄有用武之地的感觉。单亲儿童的教育是项系统工程，需要家庭学校社会的联合管理，进而形成种有利于儿童身心健康发展的社会环境，使他们在我们爱的怀抱中茁壮成长......”。

8、“.....则切忌讽刺挖苦。要把握好批评的尺度，尽量心平气和地和幼儿讲道理，用类比，将心比心等方式让他们认识到自己的。激励幼儿自信尼德列维托夫指出暗示学生相信自己的力量，相信改进的可能性，儿童关注与爱之外，也要让他们学会爱别人。可以通过组织去福利院慰问老人等奉献自己爱心等行为，让他们感受到将爱赠与别人的快乐，树立起正确的世界观和价值观。教师要尊重幼儿的人格单亲家庭的孩子由于自孩子沟通谈心，耐心地倾听孩子的苦恼，打开孩子的心结......”。

9、“.....重视爱的教育，给孩子创造奉献爱的机会单亲儿童最缺乏的东西就是关爱了。教师虽然不能代替父母的地位，给予他们完整的父母之经说说理是对待儿童的最佳方法我们教师及离异的父母要学会给孩子讲道理，帮助孩子正确看待并从心理上接受单亲家庭的现状。在沟通的过程中，老师往往会发挥出比家长更重要的作用。由于父母离异的现实环境和护和教育孩子，给予他们更多的爱，使他们充分体会到学校与班集体的温暖。般来说，针对单亲儿童教育的策略应考虑到以下几点......”。