1、“.....激发学生的计算兴趣，让学生通过有效的计算训练来提高自身的计算水平。参考文献刘旭山新课改下小学数学计算教学有效性初探读与写，廖星泽新课程下提高小学数学计算教学实效性的思考中外交流，。关键新课改下小学数学计算教学有效性初探论文原稿题技巧，真能提高学生解题效率减少学生出错率在计算题目为例，我如果只是告诉学生进行常态化解算，整个计算过程对于学生而言有着定难度，可是若能直接对题目进行转化，将其转化成为，学生在解题方面效率也会更高......”。

2、“.....这样学生自然能够在有效计算中真正感受到计算的乐趣，同时掌握些简单计算方式，真正有效提高学生计算能力。小学数学教学中要想提高学生计算能力，教师在教当前的教学理念，精化每个知识点，才是促进学生数学能力发展，而且可以有效地促进学生学习兴趣的提升，实现自主学习。新课改下小学数学计算教学有效性初探论文原稿。摘要随着新课改的不断推进，人们越来越重视基础学科快速准确地记住计算公式。另外，教师还应尽可能多地通过小组探究进行教学，以使同小组中有相同基础的学生......”。

3、“.....以便学生在讨论中掌握知识。老师还可以在课堂上提供实践能力训练。通除此之外，还要加强对学生口算和心算能力的培养，通过不断地练习，巩固基础知识，为将来的学习打下基础。新课改下小学数学计算教学有效性初探论文原稿。加强计算能力的训练在日常教育中，教师除了注重算术教学外，还需术技能，以提高算术的准确性和效率。为了发展学生的数学技能，教师不仅要不断地指导学生运用数学技能，而且还要不断巩固学生的基本知识，进行解释，划分学生的思维方式......”。

4、“.....数学计算是贯提供实践能力训练。通过这种科学合理的培训方法，学生可以在家庭作业和后续考试中熟练使用。但是，教师在培训过程中应考虑到学生的实际情况，掌握学生的知识节奏和基本情况，然后合理地进行算术训练，练习的选择应小而精确山新课改下小学数学计算教学有效性初探读与写，廖星泽新课程下提高小学数学计算教学实效性的思考中外交流，。摘要随着新课改的不断推进，人们越来越重视基础学科的重要性，小学数学作为基础的学科......”。

5、“.....以提高算术的准确性和效率。为了发展学生的数学技能，教师不仅要不断地指导学生运用数学技能，而且还要不断巩固学生的基本知识，进行解释，划分学生的思维方式，使学生形成自己的知识框架和思想基学中，教师可以适当布置作业。让学生进行巩固练习。通过不断地练习，学生可以准确地掌握计算方法，还可以促进学生数学思维的形成。例如，教师在讲解加法和乘法的运算时就要让学生重复背诵口诀，并做相关的习题加深记忆力。个计算过程对于学生而言有着定难度，可是若能直接对题目进行转化，将其转化成为......”。

6、“.....从而有效提高学生计算速度和准确率，有效提高学生计算水平，帮助学生掌握些解题技巧。总结综上所述，在数学学穿数学学习的重要基础，也是未来其他学科学习的基础，学好数学计算，可以有效提高学习效率。数学计算不是单进行的，而是要依附于整个数学学科进行，所以在进行教学时，教师要从整体的角度出发，促进学生数学成绩的提高。在。题海战术已经不符合当前的教学理念，精化每个知识点，才是促进学生数学能力发展，而且可以有效地促进学生学习兴趣的提升，实现自主学习......”。

7、“.....教师除了注重算术教学外，还需要教给学生更多的和学习有着重要的意义。快速准确地记住计算公式。另外，教师还应尽可能多地通过小组探究进行教学，以使同小组中有相同基础的学生，然后教师根据不同小组的基础分配不同的问题，以便学生在讨论中掌握知识。老师还可以在课堂习的过程中，学生的计算能力是非常重要的能力，作为教师，要重视学生计算能力的培养。在实际的教学中，教师要重视优化教学内容和教学方式，激发学生的计算兴趣，让学生通过有效的计算训练来提高自身的计算水平......”。

8、“.....选择最为恰当的计算方法来应对计算题。例如，在面对选择题相关的计算题教学，即可为学生讲述些数形结合法代入法等解题技巧，真能提高学生解题效率减少学生出错率在计算题目为例，我如果只是告诉学生进行常态化解算，这节课教学的时候，即可将其中涉及的些简单运算内容结合学生实际来合理划分成为几个小组，然后设计个超市购物游戏体验，这样学生就能在营业员店员消费者扮演过程中参与到付款和找零之中......”。

9、“.....可以这么说，数学计算存在于我们日常生活的方方面面。小学阶段的数学学习的首要任务就是学好数学计算，为将来的学习做好基础工作。通过对新课效提高学生计算速度和准确率，有效提高学生计算水平，帮助学生掌握些解题技巧。总结综上所述，在数学学习的过程中，学生的计算能力是非常重要的能力，作为教师，要重视学生计算能力的培养。在实际的教学中，教师要重视优化学期间还需要注重计算技巧讲解，毕竟学生只有真正掌握了多样化的计算方式，才能在遇到各种计算题目的时候......”。