1、“.....他們常常会向我提出很多让我感到吃惊的问题。如云朵是天空的衣服吗我为什么没有关头强的本领等，使幼儿缺少了语言交流的环境和机会，语言表达能力大幅度滑坡。主要表现在不愿意和人说话，说话时语句简单词语贫乏......”。

2、“.....缺乏良好的求知欲，保护他们的好奇心，这样就能不断的提高幼儿的语言表达能力谈培养农村幼儿语言表达能力的方法论文原稿。摘要发展幼儿语言表达能力是幼保护幼儿的好奇心，让他怎么想的就怎么说，锻炼幼儿的语言表达能力幼儿总是对生活环境和各种现象充满好奇，他們常常会向我提出很多让我感到吃惊的问跑起来很快......”。

3、“.....星星的句话引起了其他小朋友的好奇，都过来想探个究竟，原来是昨天下雨时雨水淋到了轮胎里，小朋友们争着说我的轮胎也言，使幼儿乐于学习，乐于主动的思考，完成语言教学的基本教学目标。如在鼻子歌的公开课上，老师最后和孩子们起仿编了首耳朵歌。没想到老师刚说了句们的手工和画，在楼道里布置幅墙饰我心中的春天......”。

4、“.....组织他们观察，总会出现两两交头接耳的交流小朋友画了哪些东西谁画的尿的轮胎的故事，个小小的户外游戏大大提高了他们的语言表达能力。利用班级区角活动让幼儿进行语言交流。我们努力创设了目标整合富有儿童化生活化活谈培养农村幼儿语言表达能力的方法论文原稿尿尿。后来，中班的小朋友还编出了会尿尿的轮胎的故事......”。

5、“.....是培养幼儿感知事物，发挥想象，发展语言的重要途径。在次滚轮胎活动中，星星小朋友说我的轮儿生活的主体，是培养幼儿感知事物，发挥想象，发展语言的重要途径。在次滚轮胎活动中......”。

6、“.....而且它还会尿尿。星星的句谁的耳朵大孩子们马上答出大象的耳朵大谁的耳朵尖尖孩子们马上答出小狼的耳朵尖尖谈培养农村幼儿语言表达能力的方法论文原稿。在户外游戏天最美丽精心设计教学过程，在模仿和举反中培养幼儿语言表达能力老师应该经常性的使用不同的教学方法，采取不同的语言表达的方式......”。

7、“.....使环境成为支持幼儿发展的隐性课程，如在开展美丽的春天主题活动时，老师和小朋友收集了些春天的花卉，让幼儿观察说话用孩引起了其他小朋友的好奇，都过来想探个究竟，原来是昨天下雨时雨水淋到了轮胎里，小朋友们争着说我的轮胎也会尿尿。后来，中班的小朋友还编出了会尿谈培养农村幼儿语言表达能力的方法论文原稿天时......”。

8、“.....还能给我们遮荫谈培养农村幼儿语言表达能力的方法论文原稿。在户外游戏活动中培养幼儿的语言表达能力户外游戏是幼儿的语言表达能力优美的自然风光是农村的天然优势，我们常常把孩子们带到田间地头，启发他们说说看到的景物和现象。如春天的时候，让幼儿观察讲述，农村家庭中独生子女和留守儿童逐渐增多......”。

9、“.....语言表达能力大幅度滑坡。主要表现在不愿意和人说话，说话时语句简单。这时我们对孩子的问题应该耐心的给予回答，鼓励他们大胆地讲些奇怪的想法，以满足幼儿的求知欲，保护他们的好奇心，这样就能不断的提高幼儿的语言语言习惯等。我园幼儿教师针对这些现象，主要通过以下途径进行了幼儿语言表达能力的培养......”。