1、“.....如羽毛球网球飞标等，这些都可以纳入课程的学习中，学生不仅兴趣比较高，同时，对他们今后走向社会，也会有很谈如何激发厌学体育学生的学习积极性论文原稿点的项目，满足学生对体育的各种不同的特殊需要。各中学在严格遵守教学大纲的同时，可根据各个学校的实际情况，在体育课学习内容的配置上，做些灵活而有效的安排。就我校体育教学而言队行跑，不同形式的接力跑追逐跑赶超跑分组对抗赛等，也能使学生兴趣增强......”。

2、“.....总之，将新颖多变的教学方法与手段融入教学过程中，可以使教学过程充满吸引力。谈如何激发厌学体样的教学手段根据学生好胜心强和兴奋容易转移的特点，可采用竞赛游戏等多样的教学手段。例如，在加速跑练习中，如果每节课都采用直线跑，纠正动作跑等几种常见的办法，学生就会兴趣大，改变学生学习动机在体育教学中，教师用来改变学生学习的手段是多样的，教师可以通过各种形式的讲解教育，有目的地举办体验论谈......”。

3、“.....了解体育的功能和目的以及，这势必会影响学生对体育的兴趣。体育的认识目前，中小学教育中普遍存在着注重学生的升学率，忽视体育锻炼重要性的现象，以致不少学生认为，只要文化课成绩好，体育成绩及格就行了。体育成绩及格就行了。从而使得许多学生对体育缺乏正确的认识，对体育学习不仅积极性不高，而且存在着严重的厌学思想。教师在体育教学中，要重视转变学生的思想......”。

4、“.....有目的地举办体验论谈，宣传科学锻炼身体的方法，了解体育的功能和目的以及体育在人才成长发展和自我完善中的重要性和必要性。通过体育的学习，确立科学的学习目标和良上游的活动气氛。在准备活动中，加些游戏，如网鱼贴膏药等也能使体育课堂生动活泼。再如，中长跑教学，采用变换队行跑，不同形式的接力跑追逐跑赶超跑分组对抗赛等......”。

5、“.....对体育学习不仅积极性不高，而且存在着严重的厌学思想。教师在体育教学中，要重视转变学生的思想，提高学生对体育的认识，激发学生对体育的积极和实效性考虑较少，往往只从规定课时与项目的搭配上作些简单的调整。从目前实施的体育教学大纲中，我们不难发现，从小学到中学各阶段所安排的教学内容重复的比较多，针对性特殊性不明走向社会，也会有很大的帮助。谈如何激发厌学体育学生的学习积极性论文原稿......”。

6、“.....提高教学质量多样的教学手段根据学生好胜心强和兴奋容易转移的特点，可采用竞赛游戏等激发学生对体育的积极性。谈如何激发厌学体育学生的学习积极性论文原稿。结合专业特点和时代要求，改革教材内容容上存在的问题目前，在中学体育教学中，对教材内容的深度广度针对的学习动机，端正学习态度，从而养成自觉锻炼身体的习惯。体育的认识目前，中小学教育中普遍存在着注重学生的升学率，忽视体育锻炼重要性的现象......”。

7、“.....只要文化课成绩好，情绪高涨。总之，将新颖多变的教学方法与手段融入教学过程中，可以使教学过程充满吸引力。，改变学生学习动机在体育教学中，教师用来改变学生学习的手段是多样的，教师可以通过各种样的教学手段。例如，在加速跑练习中，如果每节课都采用直线跑，纠正动作跑等几种常见的办法，学生就会兴趣大减。如果组织他们进行组与组之间的迎面接力赛跑，课堂就会出现你追我赶......”。

8、“.....而且，随着社会的进步和人们生活水平的提高，许多体育项目进入社交场合，如羽毛球网球飞标等，这些都可以纳入课程的学习中，学生不仅兴趣比较高，同时，对他们今富多彩而又适合学生特点的项目，满足学生对体育的各种不同的特殊需要。各中学在严格遵守教学大纲的同时，可根据各个学校的实际情况，在体育课学习内容的配置上，做些灵活而有效的安排的帮助。摘要目前......”。

9、“.....本文从转变学生对体育的学习态度根据学生个性特点，因材施教改革教材内容改进教学方法，改革教学形式等几个方面大多数男生喜好足球篮球对枯燥的田径项目不感兴趣，我们就应该发展学生的爱好，再教他们全面的掌握体育知识和运动技能。只有这样，才能得到学生的认可，才能激发学生学习体育的积极性学生的学习积极性论文原稿。根据学生兴趣广泛而讲求实效的体育价值观......”。