1、“.....内容极其丰富的学科。英语知识零散琐碎，特别是在初中阶段。英语课程的学习就像在建栋高楼大厦，必须要打下坚实的地基，也就是要掌握好基础知识，才能不断地为高楼大厦浅谈初中英语有效学习方法论文原稿没强调过或者学生并没有完全把老师说的话放在心上还是按照自己的方法去学习，而老师却没有及时发现并帮学生改正的话，那么很可能就会导致学生养成不正确的学习方法和学习习惯。所以老师可以采取些奖惩但是，老师还是要给学生适应的时间......”。

2、“.....也要适应新的老师的教学方式。在这其中，老师定要注意引导，给学生留下良好的学习印象，帮助提高学生的学习积极性。第，就是要注意在课堂上的主体地位，充分发挥学生的主动性与学习潜能。在目前的学习教育中，学生在小学阶段接触的英语其实主要是最基础的对话，直到初中才全面的接触英语学习。面对这种情况，作为老师，我们要注意两激发学生学习兴趣主要就是要学生从自身上培养，找到自身的优点，树立学习自信。积极主动地参与到英语学习中......”。

3、“.....老师可以帮助学生感受到英语学习的乐趣。例如每周拿英语，学生就必须掌握有效的学习方法。作为初中英语老师，我们要让学生在日常学习的过程中掌握学习方法，帮助学生更加高效率的学习英语课程。培养学生对英语课程的学习兴趣兴趣是最好的老师。只有有了英语阅读或者观看英文电影，让学生通过课本教学以外的方式来学习英语，并且还能帮助学生放松紧张的学习压力。或者是多进行课堂小组合作探究学习，让学生成为课堂的主人翁......”。

4、“.....例如表扬或者奖励些表现好的学生，并且及时帮助还没有适应的学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。浅谈初中英语有效学习方法论文原稿。激发学生学习兴趣很多学生可能在学习初中英语之初还会用他们熟悉的学习方法。例如重点是能够熟练的对话，然而却忽视了单词词组以及涉及到的句子结构。如果老师刚开始就在这方面没强调过或者学生并没有完全把老师说的话浅谈初中英语有效学习方法论文原稿学习兴趣......”。

5、“.....才会积极主动地学习英语课程。所以老师定要想方设法激发学生对英语课程的学习积极性，培养学生对英语课程的学习兴趣，并且帮助学生将这种学习兴趣不断地提高与发课程的学习积极性，培养学生对英语课程的学习兴趣，并且帮助学生将这种学习兴趣不断地提高与发展。浅谈初中英语有效学习方法论文原稿。摘要在初中阶段，英语对很多学生来说是门难点课程。要想学好分的工作。学生在初中阶段是要更加全面深层次的接触英语学习......”。

6、“.....诚然，初中英语的学习模式就和小学英语的学习方法不样。但是，老师还是要给学生适应的时间，让学，充分发挥学生的主动性与学习潜能。培养学生对英语课程的学习兴趣兴趣是最好的老师。只有有了学习兴趣，学生才能充分会主观能动性，才会积极主动地学习英语课程。所以老师定要想方设法激发学生对英语主要就是要学生从自身上培养，找到自身的优点，树立学习自信。积极主动地参与到英语学习中，这样自然会比学生被动接受更加有效率......”。

7、“.....例如每周拿出节课让学生进行放在心上还是按照自己的方法去学习，而老师却没有及时发现并帮学生改正的话，那么很可能就会导致学生养成不正确的学习方法和学习习惯。所以老师可以采取些奖惩措施来帮助学生进行基础阶段的学习，逐渐生适应初中英语的学习模式，也要适应新的老师的教学方式。在这其中，老师定要注意引导，给学生留下良好的学习印象，帮助提高学生的学习积极性。第，就是要注意学生学习新的英语知识的学习方法......”。

8、“.....在目前的学习教育中，学生在小学阶段接触的英语其实主要是最基础的对话，直到初中才全面的接触英语学习。面对这种情况，作为老师，我们要注意两点。第，注意做好小学到初中的衔接学习部学习中最常见的，学生也应该重视这种细节问题。注重基础知识的巩固与掌握英语是门学习范围广阔，内容极其丰富的学科。英语知识零散琐碎，特别是在初中阶段。英语课程的学习就像在建栋高楼大厦，必须要添砖加瓦，不断地更深层次的学好英语知识......”。

9、“.....在日常的英语学习中注意积累。积累能够有效地帮助学生增加知识储备量，拓展视野。还能够帮措施来帮助学生进行基础阶段的学习，逐渐的养成正确的学习方法和学习习惯。例如表扬或者奖励些表现好的学生，并且及时帮助还没有适应的学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。注重基础知识的巩学生学习新的英语知识的学习方法。因为有很多学生可能在学习初中英语之初还会用他们熟悉的学习方法。例如重点是能够熟练的对话......”。