1、“.....教育则是博物馆的灵魂。总之，经过多年的发展，博物馆从最原始的单的收藏，发展到陈列，研究地，广大人民群众接受文化熏陶的重要場所，受到了社会各界的致好评和积极关注，社会教育成效和影响力也显著提高。参考文献倪杰博物馆教育再探从中西方教育理念的差异谈起中国博物馆，侯雁，刘军论博物馆是终身教育体系的前沿阵地经济研究导刊，赵雪村博物馆宣传工作浅析博物浅谈强化博物馆社会教育功能的途径论文原稿对于大学生，通过提供专业性的讲解，为他们的艺术学习和研究提供方便对于学者，通过开放库房，提供珍贵的文物资料，供他们观摩学习鉴赏和研究，拓展延伸博物馆的教育功能，提高教育效果。结语总之......”。

2、“.....必须通过加强与新闻媒体网络媒体数地位。方法求变，注重效果博物馆克服以往仅靠展览讲解等单教育形式，逐步推进博物馆送展览进校园进乡村进军营进企业等进巡回展举办乐知课堂等活动，经常与学校家庭社会联合组织，开展些形式多样的社会教育活动。同时，为满足不同年龄段观众需求，设计编印了文物保护法规知识宣传折物馆而言，增强博物馆跟新闻媒体之间的交流，借助新闻媒体平台，开展社会教育宣传，能够增强博物馆的社会教育功能。在传统的新闻媒体中，有报纸杂志等，另外，电视台与博物馆的合作也能为博物馆新形象的打造贡献自己的力量。通过电视媒体与博物馆联合......”。

3、“.....博物馆的教育活动可以分为大类型第，基本教育活动，包括主题展示解说导览影片播放博物馆出版物等第，辅助教育活动，包括座谈会与研讨会演讲庆祝活动巡回展览特别展览咨询服务等第，学校教育活动，包括课程设计学校教育推广发挥的社会教育功能对于社会发展越来越重要。社会的不断发展，社会教育功能通过多种形式表现出来，博物馆逐渐成为种社会教育功能的教育场所，为了能够了解博物馆发挥社会教育功能的措施和重要性，参照国内外博物馆成功的教育经验，探索出强化现代博物馆社会教育功能的有效途径与手方式来强化其社会教育功能，必须采用陈列展览旅游休闲服务以及社区服务等方法来开展其服务工作，进而提高博物馆的社会教育水平和服务能力......”。

4、“.....博物馆逐渐拓展社教工作思路，强化教育功能，目前已成为重大宣传活动和重要接待的窗口，爱国主义教育的前沿阵地，广藏精品宣传折页青少年版文物知识读本博物馆里的奥秘等社教教材，编辑出版了精品文物图录文博专业图书，通过实物照片图表模型标本等形式，丰富陈列展览内容，增强展示的教育效果。博物馆始终坚持结合教育内容，对于中小学生，制定相应的活动项目，提高他们的鉴赏能力动手能力对于网络信息技术飞速发展的今天，博物馆还要最大程度地汇集网络资源和网络通讯软件来进行社会教育宣传。例如国际博物馆日就是个成功案例。通过该活动的开展，加强网民与网民之间的互动，将博物馆的受众群体扩大，有利于博物馆社会教育工作的开展......”。

5、“.....方浅谈强化博物馆社会教育功能的途径论文原稿，效果显著。近年来，博物馆的社会教育功能逐渐得到提升，社会教育功能在博物馆上得到深刻的体现，博物馆逐渐成为了爱国主义教育基地思想品德教育基地以及对历史文化教育的第课堂，而且对于社会大众的学习和历史感悟有很好的作用，博物馆所发挥的社会教育功能对于社会发展越来越重研究，王宏均中国博物馆学基础上海上海古籍出版社，。近年来，博物馆的社会教育功能逐渐得到提升，社会教育功能在博物馆上得到深刻的体现，博物馆逐渐成为了爱国主义教育基地思想品德教育基地以及对历史文化教育的第课堂，而且对于社会大众的学习和历史感悟有很好的作用，博物馆等。基于上述博物馆教育活动的具体类型......”。

6、“.....并结合实际工作经验与体会，探索出强化博物馆社会教育功能的如下途径。通过新闻媒体进行社会教育在博物馆宣传教育中，新闻媒体可谓是个不错的平台。新闻媒体的受众是非常广泛的。所以，对于博物馆而言人民群众接受文化熏陶的重要場所，受到了社会各界的致好评和积极关注，社会教育成效和影响力也显著提高。参考文献倪杰博物馆教育再探从中西方教育理念的差异谈起中国博物馆，侯雁，刘军论博物馆是终身教育体系的前沿阵地经济研究导刊，赵雪村博物馆宣传工作浅析博物馆长廊文学生，通过提供专业性的讲解，为他们的艺术学习和研究提供方便对于学者，通过开放库房，提供珍贵的文物资料，供他们观摩学习鉴赏和研究......”。

7、“.....结语总之，拥有社会教育和公共服务两大功能的博物馆，必须通过加强与新闻媒体网络媒体数字化管理法求变，注重效果博物馆克服以往仅靠展览讲解等单教育形式，逐步推进博物馆送展览进校园进乡村进军营进企业等进巡回展举办乐知课堂等活动，经常与学校家庭社会联合组织，开展些形式多样的社会教育活动。同时，为满足不同年龄段观众需求，设计编印了文物保护法规知识宣传折页博物馆增强博物馆跟新闻媒体之间的交流，借助新闻媒体平台，开展社会教育宣传，能够增强博物馆的社会教育功能。在传统的新闻媒体中，有报纸杂志等，另外，电视台与博物馆的合作也能为博物馆新形象的打造贡献自己的力量。通过电视媒体与博物馆联合......”。

8、“.....浅谈强化博物馆社会教育功能的途径论文原稿社会教育功能的强化途径我国学者李建文等认为，博物馆的教育活动可以分为大类型第，基本教育活动，包括主题展示解说导览影片播放博物馆出版物等第，辅助教育活动，包括座谈会与研讨会演讲庆祝活动巡回展览特别展览咨询服务等第，学校教育活动，包括课程设计学校教育推广教师培再到教育基地信息化整合与新媒介介入文化窗口和休闲娱乐等，其功能不断得到拓展。浅谈强化博物馆社会教育功能的途径论文原稿。年，美国博物馆界名著新世纪的博物馆对博物馆的教育意义有如下描述若典藏品是博物馆的心脏，教育则是博物馆的灵魂。我国最早筹备的第座公立博物馆是馆长廊文物研究，王宏均中国博物馆学基础上海上海古籍出版社......”。

9、“.....年月日成立筹备处，直至年月，才成立群众工作部，有了讲解员同年，文化部发布的对地方博物馆的方针任务性质及发展方向的意见中提出博物馆的任务是进行爱国主义教化管理等方式来强化其社会教育功能，必须采用陈列展览旅游休闲服务以及社区服务等方法来开展其服务工作，进而提高博物馆的社会教育水平和服务能力。通过多年的探索和努力，博物馆逐渐拓展社教工作思路，强化教育功能，目前已成为重大宣传活动和重要接待的窗口，爱国主义教育的前沿博物馆馆藏精品宣传折页青少年版文物知识读本博物馆里的奥秘等社教教材，编辑出版了精品文物图录文博专业图书，通过实物照片图表模型标本等形式，丰富陈列展览内容......”。