1、“.....尤其是针对药物治疗中胰岛素的治疗，告知患者胰岛素治疗并不会导致成瘾等。现在网络比较发达，患者常常会通过上网等途径了解糖尿病的相关知识，对自身经常用到的治疗药品知半解，心理过分浅谈糖尿病患者心理护理的重要性论文原稿加强患者对糖尿病的正确认识，使其解除思想负担，克服心理压力，建立战胜疾病信心。让病人了解到该病并不是不治之症，合理的治疗措施是可以有效控制疾病的发生发展疗效及预后的。是以，对糖尿病患者采取合理的心待现实......”。

2、“.....糖尿病具有终身性，病情易反复，且易出现多种急慢性并发症等特点，常常对患者造成的很大的心理伤害。这些负面情绪对糖尿病病情的整体发展转有利于治疗措施的开展。对糖尿病缺乏认识，希望医生护士给予同情帮助，难以接受现实。此时，护士应帮助患者尽快进入角色，让患者接受疾病事实，从心理上给予细心疏导，向患者及其家属讲解疾病的过程，建议护士多参考文献中国糖尿病防治指南编写组中国糖尿病防治指南北京北京医科大学出版社，梁梦瑶，林雪英......”。

3、“.....。通过心理护理树立患者战胜疾病的信心患者入院时的思想负担。建议患者多参加活动，尤其是他们感兴趣的活动，这样有利于缓解压力，释放紧张，焦虑的情绪，建议家属拿出充裕的时间来陪伴患者，让患者在疾病治疗过程中感受到家庭的温暖，感受亲情的陪伴，多和患者文原稿。参考文献中国糖尿病防治指南编写组中国糖尿病防治指南北京北京医科大学出版社，梁梦瑶，林雪英，叶志东等护理干预对糖尿病患者心理状态的影响齐鲁护理杂志......”。

4、“.....难以接受现实。此时，护士应帮助患者尽快进入角色，让患者接受疾病事实，从心理上给予细心疏导，向患者及其家属讲解疾病的过程，建议护士多用简单易懂准确的语言对患者疑惑的问题给予细心的解答。在疾采取合理的心理护理，对减轻患者的痛苦，避免各种急慢性病变，改善预后，提升病人的生活生存质量意义非凡。通过心理护理树立患者战胜疾病的信心患者入院时的心理护理当患者被确诊为糖尿病时......”。

5、“.....能够克服焦虑抑郁的情绪。制造个自在愉悦的治疗环境，帮助患者尽快的释放压力，舒缓病情。是以，我们要在治疗中，多关注对患者，多进行心理支持，注重患者的心理护在不同程度的焦虑恐惧情绪。患者常常因为患病而担心丧失自我管理能力，担心病程的痛苦和疾病影响家庭工作，近而产生自责急燥恐惧的心理，这种心理反而会影响病人的康复。护士应多与患者交流，积极鼓励患者倾诉自的整体发展转归都有重要的影响。首先，患者的紧张焦虑抑郁绝望的心理状态......”。

6、“.....引起各种急慢性病变。其次，糖尿病患者出现的临床症状及并发症又可以加重患者的心理问题。两个方面相互影响，进稿。是以，我们要在治疗中，多关注对患者，多进行心理支持，注重患者的心理护理。糖尿病患者的心理特点焦虑恐惧初患糖尿病的病人，由于其对糖尿病及其危害性缺乏认识，唯恐疾病不能根治，又有多种并发症。般会治疗过程中，护士要多注意患者的病情变化尤其是心理上的问题，虽然疾病尚不能完全治愈，但是通过努力也可以使病情得到控制。鼓励患者摆平心态，正确的对待现实......”。

7、“.....这时，向患者详细讲解疾病的病因，发病机制，有效的治疗护理措施，可以建立和谐信任度高医患关系，缓解患者的心理压力，有利于治疗措施的开展。对糖尿病缺乏认识，希望医生护士给造成恶性循环。加强患者对糖尿病的正确认识，使其解除思想负担，克服心理压力，建立战胜疾病信心。让病人了解到该病并不是不治之症，合理的治疗措施是可以有效控制疾病的发生发展疗效及预后的。是以......”。

8、“.....减轻家庭经济负担，达到康复的目的浅谈糖尿病患者心理护理的重要性论文原稿。糖尿病具有终身性，病情易反复，且易出现多种急慢性并发症等特点，常常对患者造成的很大的心理伤害。这些负面情绪对糖尿病病，建立良好的医患关系，使患者愿意交流内心的看法。根据其心理活动，使患者对糖尿病的病因及发病机制有正确的认识，纠正患者治疗过程中的心理偏差和认知，使患者明白调控饮食运动正规治疗的意义及其不注意会赖价格较贵的药物，忽视了对症用药。存在定的心理偏差......”。

9、“.....滥用药物，偷偷试用，造成耽误病情的后果。此时，护士定要向患者及家属讲清楚每类药物的药理用作，选择合理的护理，对减轻患者的痛苦，避免各种急慢性病变，改善预后，提升病人的生活生存质量意义非凡。健康教育是整个糖尿病治疗过程中非常重要的部分，对患者进行心理护理，告知患者正确认识糖尿病，包括如何身体锻炼，如都有重要的影响。首先，患者的紧张焦虑抑郁绝望的心理状态，可以加重糖尿病的病情，引起各种急慢性病变。其次......”。