1、“.....当代的中学生应细心和耐心的积累，就会发现，不是没有写作的素材，而是缺乏平时的积累罢了。大自然的星辰，山川河流，等等都是好的积累源泉。在欣赏的过程中，去接近作家在创作时的所想，所感，在定程度上产生共鸣。所以，学生不仅仅要学会学习浅谈读书积累在高中作文写作中的重要性论文原稿，经过长期的锻炼，他们就会慢慢地养成积累和运用的习惯，进而提高了写作的能力。学生在积累和运用的过程中，也掌握了关于写作方面的知识，在不断的学习中，也逐渐培养了学生写作思维的能力，而且有的学生可能还会对作文具有兴趣......”。

2、“.....在以后的处理事情中，更透彻更清晰地认识问题，分析问题，解决问题。努力阅读广泛的有用的知识，吸收书籍中的精华，领悟书中的道理，并且将领悟的道理应用到社会实践当中去，提高自己的精神道德修养和境界。浅谈读书积累文章里的人物情节心理故事的发展等，从而可以间接地了解当时当地的风土人情和思想意义，阅读的范围应该扩大，丰富阅读的类型，开拓自己的视野，阅读古今中外，广泛的阅读能够成为学生提升自我的重要渠道，老师们要积极倡导学生放宽视写作能力的提高是个日积月累的工程，不是蹴而就的，需要在长期的坚持中提高......”。

3、“.....而是个必要的行之有效的方法，学生想要在写作上有明显的进步，需要在日常的生活中养成积累的良好习惯，重视积累。积累有定程度的性以及不通顺等情况，所以，针对这样的现状，在平时的教学中老师应该培养学生积累写作素材，养成平时积累，写作时真正能够运用的好习惯。只有积累，才有可能在以后的写作中提高作文质量和写作水平。所以，素材的积累对努力提高学生的写作水平。参考文献傅娜巧用语文课文指导写作现代语文，。在般情况下，只在书本上或者课堂上死板地学习这些理论与去实践地在阅读中感悟技巧相比较......”。

4、“.....所以，要学会阅读，学会学习技巧，学会识，吸收书籍中的精华，领悟书中的道理，并且将领悟的道理应用到社会实践当中去，提高自己的精神道德修养和境界。浅谈读书积累在高中作文写作中的重要性论文原稿。写作能力的提高是个日积月累的工程，不是蹴而就的，需要在长期的大，丰富阅读的类型，开拓自己的视野，阅读古今中外，广泛的阅读能够成为学生提升自我的重要渠道，老师们要积极倡导学生放宽视野，学习大自然的奥妙与智慧。阅读，是个没完没了的事情，阅读的范围可以无限地延伸......”。

5、“.....不可以忽视。在般情况下，只在书本上或者课堂上死板地学习这些理论与去实践地在阅读中感悟技巧相比较，前者是没有后者效果明显的。所以，要学会阅读，学会学习技巧，学会掌握和积累并且运用技分学生会在写作的同时，搜索相关的知识，然后加以运用到文章中，但是这样的方法并没有起到实际意义的效果，用完这次后就感觉没事了，知识为了完成当时的作文任务，而且，离开查资料，学生就不会用自己的语言写作，或者写出来的句子是心观察生活中的细微之处，生活中的点滴都可能成为作文中的素材......”。

6、“.....语文课本中的课文中的人物以及事情也可以成为学生写作当中的素材。只要细心和耐心的积累，就会发现，不是没有写作的素材，而是缺乏平时的积累罢了。大自然的掌握和积累并且运用技巧。关键词阅读作文积累中图分类号文献标识码当今的高中写作彷佛成了语文教学中的个瓶颈，学生在写作过程中，脑子里有想法但是却没有素材，几乎就是空洞的，对于作文所需的实际素材是非常缺乏的，导致了持中提高，阅读也并不是写作能力提高的唯方法，而是个必要的行之有效的方法，学生想要在写作上有明显的进步，需要在日常的生活中养成积累的良好习惯，重视积累......”。

7、“.....锤炼思想，陶冶情操，掌握技巧。发挥阅读对于写作的积极作用阅读所得应用到社会生活中，提高思想境界。在认识和学习文章的同时，读者能够进步认清自己，阅读的越是广泛和丰富，学生越是能够理解他人。在以后的处理事情中，更透彻更清晰地认识问题，分析问题，解决问题。努力阅读广泛的有用的知辰，山川河流，等等都是好的积累源泉。在阅读中锤炼思想学生在阅读的过程中，会去体悟作者的思想感情，在作者的字里行间去读懂文章里的人物情节心理故事的发展等，从而可以间接地了解当时当地的风土人情和思想意义......”。

8、“.....也掌握了关于写作方面的知识，在不断的学习中，也逐渐培养了学生写作思维的能力，而且有的学生可能还会对作文具有兴趣，在其中提升的学科素养将会在将来的写作以及语文学科上产生不可忽视的作用。老师们要指导学生该树立正确积极的价值观。不仅要有宽阔的胸襟，也要有细腻的感情。当真正有了真切的感情时，就会自然生发赞叹和写出优秀的文章。浅谈读书积累在高中作文写作中的重要性论文原稿。学生写作能力的培养是个长期的过程，素材的积累也读，也要享受阅读带来的乐趣。要培养这方面的能力......”。

9、“.....去发现阅读带来的美，让阅读中传达的感情感染到学生的心灵。文章是作者是对自己情感的表达，阅读通过与学生们的沟通交流，既营造了积极愉快中提升的学科素养将会在将来的写作以及语文学科上产生不可忽视的作用。老师们要指导学生留心观察生活中的细微之处，生活中的点滴都可能成为作文中的素材。而且，语文课本中的课文中的人物以及事情也可以成为学生写作当中的素材。只要高中作文写作中的重要性论文原稿。学生写作能力的培养是个长期的过程，素材的积累也是长期的过程，老师们直接解决问题是无法替代的......”。