1、“.....如可营造出良好的班級环境和学习氛围。如，班主任可以通过制定相关的班级制度让学生严格执行，还可以培养他们实行班级自主管理的意识。通过分析每个学生不同的特长优势，以投票的方式选出管理班级的班干部，有利于培养学生营造良好得学习环境主任老师在德育教导的过程中没有抓住德育的工作重心，班主任应该明白真正的道德教育应该以学生为本，通过分析学生在学习过程中存在的问题，帮助他们解决各种学习困难，才能更好地引导学生进行学习，赢得学生的尊重。适应教育发展要求，不壮士为例，教导学生爱国爱家精神，教师可以通过让学生在课堂扮演文中狼牙山上的名壮士的角色，让学生表演在跳下悬崖之前大喊打倒日本帝国义,中国共产党万岁,感受到这是中国人民坚强不屈的声音。通过这种表演方式让学生深刻地认识这些民学生所出现的问题点，仔细分析他们犯的原因，通过沟通交流提出妥善的解决，并把学生调皮捣蛋那种性格通过正确的方式引导到学习的方面上。适应教育发展要求，不断探索德育新方法班主任在教学得过程中应该不断地适应教育的发展要求，创通过班长或者是学习委员带动全班学生进行课后学习，问题解答等等方式有利于引导学生创造良好得学习环境......”。

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5、“.....可以更好地让学生感受到教师要传授的道德精神。浅谈小学班主任德育工作论文原稿。摘要从目前的情况来看，大部分更多的德育方式。如，要培养学生德智体美劳全面发展，必须通过教师的正确引导，让学生树立正确的价值观。教师在传授课本知识的同时要加强学生的思想道德教育。如可以通过设立故事得教学情景，引导学生培养健康的思想道德素质。如课文狼牙的规章制度，不偏心个学生，不特殊对待个学生，这样才有助于学生班级的整体发展。通过正确的方式来指导班上调皮捣蛋犯的学生，在德育工作中有项非常重要的工作就是教育者必须培育学生健全的人格，当遇到这种情况，教师应该仔细研浅谈小学班主任德育工作论文原稿这是中国人民坚强不屈的声音。通过这种表演方式让学生深刻地认识这些民族英雄为了国家和人民不惜放弃自己生命的伟大精神，有利于教师更好地开展德育工作，通过让学生表演故事融入到德育工作中，可以更好地让学生感受到教师要传授的道德精探索德育新方法班主任在教学得过程中应该不断地适应教育的发展要求，创新更多的德育方式。如，要培养学生德智体美劳全面发展，必须通过教师的正确引导，让学生树立正确的价值观......”。

6、“.....当遇到这种情况，教师须主动改变传统的教学教师要积极地与学生进行交流。在这种情况下，学生只有在与教师沟通的情况下，才能理解他们面对的问题，并最终得到合理的解答。摘要在新课改的大背景下，高效课堂建设的重心将从强调学生的课堂学习成效，逐渐转向以提升学生的浅谈新课标背景下高中语文高效课堂的教学模式论文原稿以，教师要真正改变满堂灌的教学方式，倡导以学生为主体的教育活动的参与者。浅谈新课标背景下高中语文高效课堂的教学模式论文原稿。例如，老师在实际开展林黛玉进贾府课程的时候，老师就能够利用多媒体技术将该课程用视上的主体性作用，从而影响到学生的逻辑思考与主体人格的协调发展。在新的课堂教学中，不仅要注重对教学的基本规律的严格遵守，而且要注重在教学内容和教学方式上进行革新。新课标中的语文教学工作纲要中，明确规定语文教学以语文基础，这样做固然可以在短期内提高学生的学习成绩，但却会对学生的学习产生不利的作用，甚至会影响到他们的思维能力，由于想象力和创造力的限制，导致很多人只能死记硬背，无法灵活地运用自己的语言，从而制约了他们的思在语文课上，老师会给孩子们传授些专业的知识......”。

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