1、“.....普遍存在生活教育，行为上缺少正确引导的缺现象。如果不能有效管理，正确引导，将对他们的成长影响很大，定程度上制约了学校教育的效果，同时也给社会带来不稳定因素。作为班主任对各位留守学生的留守特点性格成因进行深入研究，加强对留守学生的教育浅谈留守生的现状成因及教育对策论文原稿，监护人的无奈，部分留守生常常表现出任性倔强懒惰不尊敬长辈等不良品行，阻碍他们的健康成长，给家庭和社会带来隐患。关键词留守生现状成因对策近年来，随着我国社会经济的发展农村产业结构调整和城市化进程的加快......”。

2、“.....留守生学习动力不足，成绩普遍较差。是心理不健全，行为容易失范。逆反心理自卑自闭孤僻敏感，爱慕虚荣等心理就成了留守学生常见的性格特征，导致行为失范表现为爱打架斗殴走极端等。是自我保护能力差，极易遭到伤害。初中生处分析，发现这特殊群体普遍存在如下的系列问题。是生活习惯差，身体发育不良。由于缺乏家长的教育和管理，没有形成良好的卫生习惯和饮食习惯，相当部分学生不讲卫生饮食不科学作息不按时生活无规律，造成营养不良抵抗疾病能力弱等情况，严是投入感情，施予关爱。父母长期在外，留守生生活长期无人照顾或照顾不周，吃饭不守时......”。

3、“.....衣服鞋袜少换洗，用钱无计划针对这些情况老师要主动关心他们，及时帮助他们解决实际困难，指导他们讲究卫生有计划用钱有规律的安排生活生的关心，却可以留下阳光的灿烂。陶行知先生说過谁不爱学生，谁就不能教育好学生。让我们用特殊的教育方式，给留守学生更多的关爱和呵护，让留守学生健康茁壮成长。参考文献屠大华现代教育理论华中科技大学出版社，广东教育，期。留守老师必须对他们讲明学习的重要性，教育他们端正学习态度。是引导树立正确的人生观。部分留守学生的父母长期在外不能照顾孩子而产生内疚感......”。

4、“.....使得留守生手中钱多了，摆阔气奢侈浪费社会带来隐患。是投入感情，施予关爱。父母长期在外，留守生生活长期无人照顾或照顾不周，吃饭不守时，作息无规律，衣服鞋袜少换洗，用钱无计划针对这些情况老师要主动关心他们，及时帮助他们解决实际困难，指导他们讲究卫生有计划用钱有爱慕虚荣等心理就成了留守学生常见的性格特征，导致行为失范表现为爱打架斗殴走极端等。是自我保护能力差，极易遭到伤害。初中生处于身心发展的重要时期，其生理和心理均不成熟，可塑性大，自制力差......”。

5、“.....是项涉及千家万户的系统工程，需要全社会来关心关注，共同努力寻求新捷径新方法，确保留守生留而不乱留而好学留而有德留而快乐。浅谈留守生的现状成因及教育对策论文原稿在学习生活中的，引导他们树立正确的人生观和价值观，就显得非常有必要。总之，留守生是个特殊的群体，但同样是祖国的未来，民族的希望，他们的健康成长是我们整个社会的共同责任。父母的远离，或许带走了亲情的温暖但社会的关爱，没有形成良好的卫生习惯和饮食习惯......”。

6、“.....造成营养不良抵抗疾病能力弱等情况，严重地影响了他们的健康成长。是学习动力不足，成绩普遍较差。留守生以隔代教育和寄养教育为主，由于缺乏监陋习也养成了，唯我独尊养尊处优好逸恶劳拜金主义等思想产生了，留守生人生观和价值观产生了偏离，在学习中逐渐失去刻苦钻研和积极进取的精神，成绩不断下降。指导留守生正确认识金钱，认识知识的重要性认识品行的重要性，适时纠正他律的安排生活，培养他们自我管理的能力。留守生的教育策略留守生教育管理是建设和谐社会必须解决的重大课题，是项涉及千家万户的系统工程，需要全社会来关心关注......”。

7、“.....确保留守生留而不乱留而好学留而有德留而快乐约束与正确引导，极易受到不良诱惑的影响，养成不良的行为习惯，甚至走上了违法犯罪的道路。是良好道德缺失，行为习惯差。祖辈的溺爱，监护人的无奈，部分留守生常常表现出任性倔强懒惰不尊敬长辈等不良品行，阻碍他们的健康成长，给家庭或监管方法不当，相当部分留守生学习缺乏自觉性主动性积极性和吃苦精神，部分留守生厌学情绪严重，上课不听课作业不完成旷课逃学情况时有发生。留守生学习动力不足，成绩普遍较差。是心理不健全，行为容易失范......”。

8、“.....余名初中部学生中，留守生就达到多人，占初中部总人数的近。通过对我校各班留守生的走访调研，结合班十多名留守生的情况分析，发现这特殊群体普遍存在如下的系列问题。是生活习惯差，身体发育不良。由于缺乏家长的教育和管理缺少照料，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，思想上缺少正确教育，行为上缺少正确引导的缺现象。如果不能有效管理，正确引导，将对他们的成长影响很大，定程度上制约了学校教育的效果，同时也给社会带来不稳定因素。作为班主任对各位留守理，有助于他们的健康成长，为社会培养更多优秀人才......”。

9、“.....留守生问题的成因留守生是随着我国社会经济结构转型，城市化进程加快而产生。关键词留守生现状成因对策近年来，随着我国社会经商现象十分普遍，加之些家庭父母离异丧父丧母等原因，他们未成年的孩子与祖父母甚至亲戚共同生活，形成了个庞大的特殊群体留守生队伍。这群学生由于父母不在身边，普遍存在生活上缺少照料，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，思想上缺少正身心发展的重要时期，其生理和心理均不成熟，可塑性大，自制力差。这时候的留守生旦失去或脱离家长适当的约束与正确引导，极易受到不良诱惑的影响......”。