1、“.....学生有更多的课余时间，在学业方面，家长也不需要把全部的目光放在学业方面了，应该多注意学生的身浅谈双减政策下家庭体育的发展趋势论文原稿功利化。双减政策提出了减负，减负减轻了学生的学业压力，但是在其它方面学生也要全面地发展。家长要重视，这方面适当地增加学生在学业之外的锻炼，尤其体育锻炼是尤为重要，家长可以在康的最佳途径，在这里我们必须要先强调个概念，体育不是单指身体运动......”。

2、“.....习近平总书记在年全国教育大会时提出，要树立健康第的教育理念，开启开足体育课，要求帮助学对体育锻炼的重视力度从小到大，家长过于关注孩子的学习成绩，而忽略了他们的体育及健康发展，使得很多学生虽然有很高的成绩，但是却没有健康的体魄。双减政策落地后，也将会展示学生们双减政策实施以后，学生的周末和节假日便闲暇出时间，家长应该要扮演好家庭教育中称职的老师，此时也需要教师协助......”。

3、“.....比如，跳绳体能锻炼踢毽子等，可以这时就需要体育教师发挥他们的作用，教师应该向家长传递正确的观念，可以借助布置定的家庭体育作业，拍摄宣传健康教育的视频等方式，来帮助家长更好地实施家庭体育。家长也应该加强与教可避免会产生些问题。青少年的健康发展应该是真正意义上的德智体美劳全面发展，而非独以文化课论英雄，尤其是体育方面要引起重视。国家双减政策的出台及时调整了方向......”。

4、“.....家长也应该加强与教师之间的联系，家校合力共同打造学生的健康体魄。家庭教育的好坏，不仅仅是关系到学生个人的未来发展，更重要的是关系到国家和民族的未来。此刻的家校合作，教师布置合理的体育任务家庭体育的发展不仅有赖于家长，还要促进家校合作。毕竟教师才是专业的教书人，很多家长可能有心于家庭体育，但是他们没有掌握正确的教育方式，结果可能浅谈双减政策下家庭体育的发展趋势论文原稿师之间的联系......”。

5、“.....家庭教育的好坏，不仅仅是关系到学生个人的未来发展，更重要的是关系到国家和民族的未来。此刻的家庭教育，不再简简单单是家事，而是国体育的发展不仅有赖于家长，还要促进家校合作。毕竟教师才是专业的教书人，很多家长可能有心于家庭体育，但是他们没有掌握正确的教育方式，结果可能会适得其反，还有可能会加剧亲子矛盾论文原稿。双减政策实施以后，学生的周末和节假日便闲暇出时间......”。

6、“.....此时也需要教师协助。教师可以给学生布置定的体育作业，比如，跳绳体能锻炼撑起片绿荫。这项政策的出台更需要家庭和学校共同合作去培养青少年，尤其是家庭方面，家长要加强对学生体育方面的关注，促进学生的健康发展。促进家校合作，教师布置合理的体育任务家庭庭教育，不再简简单单是家事，而是国事。浅谈双减政策下家庭体育的发展趋势论文原稿。摘要随着社会的飞速发展......”。

7、“.....然而，过快的发展确实适得其反，还有可能会加剧亲子矛盾。这时就需要体育教师发挥他们的作用，教师应该向家长传递正确的观念，可以借助布置定的家庭体育作业，拍摄宣传健康教育的视频等方式，来帮助家长更好踢毽子等，可以让家长帮忙监督，或者让学生通过拍视频的方式让教师来监督，通过每日的体育锻炼不断增强学生的体质。让学生明白体育的重要性，不断加强锻炼，培养学生健康的体魄......”。

8、“.....而体育中考加分体育课留作业中小学生每天两小时体育活动时间等，都反映出国家对体育的重视。而此次政策的实施，也有利于体育的发展。浅谈双减政策下家庭体育的发展趋的体育，都应该把增强学生体质，让学生享受体育带来的乐趣作为宗旨，让学生的体育锻炼去功利化。浅谈双减政策下家庭体育的发展趋势论文原稿。转变家长观念，加大对体育锻炼的重和心理健康，用更多的时间来陪伴学生成长，和学生起做体育运动......”。

9、“.....在这里我们必须要先强调个概念，体育不是单指身体运动，它也是种教育的途径。习近平周末陪伴学生进行体育锻炼，这不仅可以锻炼学生的身体，还能够加强亲子沟通。近几年来，生活节奏的加快，每个家长的工作都非常忙碌，忽略了对学生的培养，在家庭中与学生的交流更多的是生在体育锻炼中享受乐趣增强体质健全人格锤炼意志，这是对体育的最高指示。无论是学校体育还是家庭的体育......”。