1、“.....如平时要关注孩子的言行举动，让他做些力所能及的家务活，要培养孩子的生存能力，还孩子个充满阳光的童年。关键词班主任工作管理班主任每天的工作看上去都差不多，常规管理规律性强，事情繁浅谈如何当好小学班主任论文原稿是学生与任课教师之间的纽带，要善于把各科教师和学生紧密地联系在起。在校外，班主任要注意与学生家长保持联系，要经常了解教育情况，提出建议，协调工作，真正起到沟通的作用。我班的小宇同学就是个例子，他父母都忙心的体验。综上所述......”。

2、“.....使我深刻地认识到班主任是班级工作的组织者和管理者，要想班主任工作上新水平，取得理想的教育效果，就要充分发挥班主任的主导作用，还要不断地与时俱进，不断地提高和充实自听你迟到的原因，是不是有什么困难，看看老师能不能帮上忙。学生就敞开心扉跟我说了因为我每天都要做早餐给弟弟吃，弟弟没那么早上课，所以起床没那么早，我也这样迟到了。老师，我知道错了。我就表扬他是个懂事的学生学生在成长过程中免不了会犯各种，班主任应该给予批评教育，有时也需要给予惩罚......”。

3、“.....也许会发现，从学生的角度看这个問题，这次惩罚是没有必要的。即使必须要惩罚，也可让学生选择接受惩罚的班级，无论是个体还是集体，在年级中总是名列前茅。浅谈如何当好小学班主任论文原稿。尊重与要求相结合教育必定会对学生提出要求，但是应以尊重为前提。班主任要尊重学生的独立人格，凡事多与学生们商量。在个被心中往往有不服。特别要尊重学生的差异，关注学生的个性特点和家庭背景在出台班规时，要充分考虑有谁会做不到，应该如何应对，避免伤害个别学生，又避免让自己下不了台......”。

4、“.....道错了。我就表扬他是个懂事的学生有担当的学生，如果能合理安排时间那就更好了。现在你已经意识到自己错了，那你觉得老师该怎样惩罚你好他说我愿意抄课文。从此之后他再也没迟到过了，上课也专心了，成绩也明显的进必须要惩罚，也可让学生选择接受惩罚的方式。比如，小明同学每天课前早读都迟到，用班规来约束他惩罚他，没有起到任何的作用，后来我想到惩罚并不应该只是关注维护规则，还要考虑让受罚的学生有所感悟......”。

5、“.....看似纪律很好，但学生心中往往有不服。特别要尊重学生的差异，关注学生的个性特点和家庭背景在出台班规时，要充分考虑有谁会做不到，应该如何应对，避免伤害个别学生，又避免让自己下不了台头参与，在她的带动下，其他同学也不甘落后，都形成了你追我赶的学习风气。每个同学定的目标都要瞄准目标，有了竞争对象，就不断地超越自我，这样形成个良性循环的态势。俗话说的好要想跑得快，全靠车头带。因此我所带主任工作上新水平，取得理想的教育效果，就要充分发挥班主任的主导作用......”。

6、“.....不断地提高和充实自己。班主任的工作任重而道远，我坚信，班主任在班级工作中不断跋涉，勇往直前，就会创造出新的辉煌。浅在榜样的带动下，大家竞争意识觉醒，学习兴趣剧增，钻研深入，效率提高，这就是榜样作用的体现。小杨同学就是最好的个榜样，她是个德智体美劳全面发展的孩子，是老师的得力助手，无论学校或班级开展什么活动她都积极带步了。显然，尊重更能让学生多些内心的体验。尊重与要求相结合教育必定会对学生提出要求，但是应以尊重为前提。班主任要尊重学生的独立人格......”。

7、“.....在个被班主任高度控制的班级中，看似纪律很好，但学生问他你怎么天天都迟到啊老师想听听你迟到的原因，是不是有什么困难，看看老师能不能帮上忙。学生就敞开心扉跟我说了因为我每天都要做早餐给弟弟吃，弟弟没那么早上课，所以起床没那么早，我也这样迟到了。老师，我知谈如何当好小学班主任论文原稿。学生在成长过程中免不了会犯各种，班主任应该给予批评教育，有时也需要给予惩罚。若在惩罚前听听学生的意见，也许会发现，从学生的角度看这个問题，这次惩罚是没有必要的......”。

8、“.....如平时要关注孩子的言行举动，让他做些力所能及的家务活，要培养孩子的生存能力，还孩子个充满阳光的童年。综上所述，经过多年的教育实践，使我深刻地认识到班主任是班级工作的组织者和管理者，要想班与任课教师之间的纽带，要善于把各科教师和学生紧密地联系在起。在校外，班主任要注意与学生家长保持联系，要经常了解教育情况，提出建议，协调工作，真正起到沟通的作用。我班的小宇同学就是个例子，他父母都忙着挣钱杂而琐碎。很多事情班主任都在重复地做，机械地做......”。

9、“.....素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生在德智体美劳都得到全面发展。这些很大程度上取决于班主任工作的着挣钱，对他的吃穿根本都不过问，学习情况更加不关心，平时他很少和同学接触，老师问他也不愿意开口。于是，我就勤与他家长沟通，得知他爸爸虽然有点大男人主义，但是对他的孩子还是很溺爱的，我就利用他爱孩子的心理己。班主任的工作任重而道远，我坚信，班主任在班级工作中不断跋涉，勇往直前，就会创造出新的辉煌。浅谈如何当好小学班主任论文原稿......”。