1、“.....许多老师上完课就离开教室，课堂中就是滔滔不绝地讲解，学生和老师的交流非常少，很容易造成师生关系不融洽的场面。在这个阶段学生们有了学习英语的兴趣，在以后依然会对英语感兴趣。所以在本文就主要研究浅谈小学英语教学中培养学生兴趣的方法论文原稿素就是老师的问题，因为学生提不起学习的兴趣定和老师脱不了关系，如今很多学生还是英语偏科就是因为老师的教育方式单调乏味，总是使用题海战术来提高成绩。这种教学方式有时的效果就是适得其反......”。

2、“.....浅谈小学英语教学中培养学生兴趣的方法论文原稿。影响小学生英语学习兴趣的因素在小学这个阶段，影响学生学习兴趣的因素有许多，例如学生的自主意识还不够强，没有不同的昆虫，正是有着这样的兴趣，最终成为著名的昆虫学家。还有数学家陈景润，从小对于数学非常感兴趣，为实现攻克哥德巴赫猜想作出了不少贡献。再如比尔盖茨，直对计算机感兴趣，热衷编程，通过不断的创新创造老师给学生布置的作业可以形式多样。英语学习和其他学科的学习样，也需要得到课后的巩固......”。

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4、“.....如果能够好好方法，总之学习英语，兴趣是第位，老师不仅要传授给学生英语知识，还要培养学生的兴趣。兴趣是最好的老师，也是学习最好的动力，培养学生兴趣的方法就显得尤为重要，而如今的教学方式还有着许多的进步空间，需要中得到放松，第就是让学生在看动画片的时候学习英语，增强学生的听说能力。看完动画片之后可以选择动画片的段让学生进行表演，这种课堂学生能够很好地参与进来，而且兴趣也得到了培养。此外......”。

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6、“.....多媒体教学能够让本来平平无奇的课堂变得多姿多彩，学生也更容易被这些内容吸引住，从而提高课堂教学效率。抓住学利用多媒体，可以很好地促进学生的学习兴趣。直重复同样的教学动作很容易让课堂失去活力，学生也会厌烦课堂，这种枯燥的课堂情形需要得到改变。多媒体教学的出现就能很好地解决这个问题，多媒体教学能够让本来平老师们不断去探索新的教学方式来培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，最终提高学生的学习成绩，促进英语教学目标的完成......”。

7、“.....王萍初中英语教学中体播放些有意思的图片，让学生看图说话，英语课堂的氛围也能得到活跃。总结托尔斯泰曾经说过说成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。事实也确实如此，通过老师的引导，让学生产生兴趣才是最好的教们的特点来教学，小学生都喜欢看动画片，而迪士尼的动画片又是质量很不错的动画片，例如，冰雪奇缘寻梦环游记机器人总动员等。在课堂上将这些动画片播放给学生观看的作用很多......”。

8、“.....多媒体的教学方式在如今素质教育的背景下是必不可少的。如今随着社会额的发展，技术也不断更新换代。如果能够好好利用多媒体，可以很好地促进学生的学习兴趣。直重复同样的教学动作很容易让课堂失去活力，学家。还有数学家陈景润，从小对于数学非常感兴趣，为实现攻克哥德巴赫猜想作出了不少贡献。再如比尔盖茨，直对计算机感兴趣，热衷编程，通过不断的创新创造出了风靡全球的操作系统。如此的成功实培养学生学习英语兴趣的方法......”。

9、“.....关键词小学英语学习兴趣培养英语教学英语教学中培养学生兴趣的重要性众所周知，兴趣是最好的老师，无数的成功都离不开兴趣成绩，还磨灭了学生的学习热情。老师布置大量的课后作业也是因素之。最主要的就是老师能否利用好课堂时间来有效教学，优秀的课堂能让学生享受课堂，而不是对英语课感到害怕，觉得无趣。老师和学生交流过少也是个足够的自制力，自主学习的意识也不高，需要老师的带领才能去学习。而且他们这个时期思维相当活跃......”。