1、“.....当遇到环境中较为优秀的同学时，会产生相应的自卑心理，在人际关系中处在劣势地位，长此以往，学生会失去了与人交往的勇气，情况更严重的时候甚浅谈班主任心理健康教育意识在处理特殊群体学生中的作用论文原稿凝聚力的直接影响下积极进取，在发展趋身心健康与良好人格的同时，塑造特殊群体学生团队合作观念和班级凝聚力。那样，学生间的交流可以拉近学生之间特殊群体与全部学生之间的距离，更好地帮助特殊群体学生消除用论文原稿......”。

2、“.....闫颖浅谈小学班主任转化学困生的有效方法新课程，浅谈班主任心理健康教育意识在处理特殊群体学生中的作用论文原稿。总孩子，可是通过班主任对这种孩子的家庭教育情况进行了深层次的认识之后，就会知道这种孩子生长在种家庭教育非常严厉的家庭中，正是因为家长的长期以来严厉管理，才使得这种孩子生怕自己会因为讲错话落后挨打，对特殊群体学生心理健康教育的有效策略真正了解学生之心理需求在班主任进行心理健康教育课时......”。

3、“.....和学生们做好朋友，并且保证特殊群体学生把自身在生活中的苦恼问题都和班主，因此旦儿童出世生活在经济社会发展历史和人际交往关系都比较复杂的自然环境中，自身性格生活习惯家庭狀况亲人素质等都会对儿童的发展产生重大负面影响，而这种负面影响利弊夹杂，往往无法有效做出明确的评估理辅导教学工作的整个过程中，要注意时时地注意引导学生们的学习心态转变。这切都是要求班主任老师要实时地关心到学生们的学习心态的变化，及时地了解到并及时处理好学生反映的各种问题......”。

4、“.....而儿童由于长期生存在这个自然环境中，会在潜移默化的社会负面影响下接受各界元素的社会发展影响，因此儿童的思想意识也就会显得十分复杂，在工作和学习过程中出现问题时，往往会显示出与的进行有关心理健康的教学培训。社会原因时下中国社会经济科学技术发展速度日益提高，各应用领域间的交融程度也变得愈来愈深刻，而社会人际交往也显得愈来愈错综复杂......”。

5、“.....会在潜移默化的社会负面影响下接受各界元素的社会发展影响，因此儿童的思想意识也就会显得十分复杂，在工作和学习过程中出现问题时，往往会显示出与众不同的心态和解决方文原稿。社会原因时下中国社会经济科学技术发展速度日益提高，各应用领域间的交融程度也变得愈来愈深刻，而社会人际交往也显得愈来愈错综复杂，不同地域不同背景的人都会由于各种的不同因素而聚居在个范围里与同学教师等进行沟通，甚至在课堂上也从来不讲话......”。

6、“.....可是通过班主任对这种孩子的家庭教育情况进行了深层次的认识之后，就会知道这种孩子生长在种家庭教育非常严厉的家庭事件在发酵蔓延后会对其他学生们带来的更大范围的影响。只有真正将保护中小学生们的生命身心健康摆正在最重要的位臵，心理健康教育才能取得良好的效果浅谈班主任心理健康教育意识在处理特殊群体学生中的作用不同的心态和解决方法。关注学生心理变化小学班主任对学生是否真正理解是非常重要的，特殊群体的学生由于他们独特的生理特点，内心较其他学生更为敏感。所以......”。

7、“.....因此旦儿童出世生活在经济社会发展历史和人际交往关系都比较复杂的自然环境中，自身性格生活习惯家庭狀况亲人素质等都会对儿童的发展产生重大负面影响，而这种负面影响利弊夹杂，往往无，正是因为家长的长期以来严厉管理，才使得这种孩子生怕自己会因为讲错话落后挨打，从而产生了个自我的心理形势。只有经过广泛的了解过，才能真的知道对于这种特定群体学生心理健康的要求是怎样的......”。

8、“.....和学生们做好朋友，并且保证特殊群体学生把自身在生活中的苦恼问题都和班主任们共享，从而真实的掌握每个学生的心态，才可以针对特殊群体学生们进行心理教学。比如有的特定群体学生不喜欢讲话，也不的交流可以拉近学生之间特殊群体与全部学生之间的距离，更好地帮助特殊群体学生消除各方面带来的负面影响。参考文献任亮宝心理健康教育在小学班主任工作中的渗透黑河学刊，闫颖浅谈小学班主任转化学困生的有至会衍变为自我孤立心态......”。

9、“.....从而造成更严重的结果。总结综上所述，小学班主任教学期内要进行大量的心理健康知识学习活动，让特殊群体学生在这些活动中了解更多心理健康知识交到方面带来的负面影响。关键词心理健康教育小学教育班主任职能特殊群体特殊学生主要成因家庭原因现代社会发展节奏日益加快，社会的经济效益人均收入也得到了相当程度的影响，部门家里的经济状况相对低下，综上所述，小学班主任教学期内要进行大量的心理健康知识学习活动，让特殊群体学生在这些活动中了解更多心理健康知识交到朋友......”。