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浅谈小学语文教学中学生自信心的培养(论文原稿) 浅谈小学语文教学中学生自信心的培养(论文原稿)

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《浅谈小学语文教学中学生自信心的培养(论文原稿)》修改意见稿

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9、“.....关注学生的潜力,发挥学生的实力,让学生彼此沟通互相学习,获得双格特点与语言表达方式,帮助学生揣摩角色。学生为了更好地彰显人物的特点,不仅在表演前做了充分的准备工作,在表演时还加入了动作,更好地突出了人物冷静的优点,将学生分成了不同的小组,组织学生合作对课文故事进行演绎,方便学生理解课文......”

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