1、“.....要用关爱的情怀为他们创造表现的机会，让他们真切地感受到自己在班级中的价值，在学生中浅谈班级管理的几点体会论文原稿勇气和信心。浅谈班级管理的几点体会论文原稿。激发信心在多年的班主任工作中，我觉得影响班级工作的大部分学生是后进生，而后进生的管理又是项非常艰难非常细致非常特殊的工作，后，我又当着所有老师的面，表扬了他。后来，发现他更加懂事了，能遵守纪律......”。

2、“.....自觉学习。在以后的教育工作中，我努力用颗爱心去感化每個学生，让学生们在爱的氛围中健康全面救。面对如此好动的学生，我绞尽脑汁，却无可奈何。个偶然的星期天，我出去散步，正好路过他家门口，看见他正拿着扫帚，打扫院子，满头大汗。我心头热，立刻意识到教育的良机，第天到个好的班主任，才可以带领这个班级向更好的方向发展。作为班主任，应该如何管理好班集体，经历过十几年的班主任工作后......”。

3、“.....在我接任年级班班主任时，发为名班主任，定要提高自身素质树立道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。关键词榜样师爱管理学生成长的摇篮是班级，班主任是班级的教育者组织者论文原稿。不过，作为班级的引导者，不但需要言传，更需要身教。教育他们热爱劳动讲卫生，要想让学生形成捡垃圾的好习惯，我首先看见垃圾就主动捡起，不随便扔纸屑要求学生不早更好的方向发展......”。

4、“.....应该如何管理好班集体，经历过十几年的班主任工作后，我结合自己的工作实践谈几点体会。关键词榜样师爱管理学生成长的摇篮是班级，班主任是班级的教高在家是个非常勤快的孩子，昨天老师亲眼见他把他家的院子打扫得非常干净，老师真希望高在学校有更出色的表现，成为个优秀学生‛下课后，我又当着所有老师的面，表扬了他。后来，浅谈班级管理的几点体会论文原稿和领导者，是个班级的灵魂......”。

5、“.....是学校开展各项工作的得力助手，是学生良好品德的塑造者，是学生身心健康发展的促进者。浅谈班级管理的几点体会论文原稿我做到书写规范认真，使自己的言行已经成了种无声的教育。在班级管理工作中，言传和身教样的重要，只有把这两者都做好，在管理班级的时候才能做到游刃有余。在全面素质教育的今天，作课玩东西，小声地哼歌，做鬼脸让同学们发笑，影响课堂秩序下课后经常和同学打打闹闹，几乎天天犯......”。

6、“.....无药可救。面对如此好动的学生，我绞尽脑汁，却无可退不迟到，我就要遵守学校的各种规章制度，我每天第个到校，最后个离校回家教育学生搞好团结，我首先做到和各位教师搞好团结和学生成为良师益友要求学生书写认真工整，在板书时，育者组织者和领导者，是个班级的灵魂，是联系班级和各任课教师的纽带，是学校开展各项工作的得力助手，是学生良好品德的塑造者，是学生身心健康发展的促进者......”。

7、“.....能遵守纪律，团结同学，自觉学习。在以后的教育工作中，我努力用颗爱心去感化每個学生，让学生们在爱的氛围中健康全面的发展。个好的班主任，才可以带领这个班级向奈何。个偶然的星期天，我出去散步，正好路过他家门口，看见他正拿着扫帚，打扫院子，满头大汗。我心头热，立刻意识到教育的良机，第天到校，我当着全班同学的面......”。

8、“.....班主任并要多关心理解学生，用父爱和母爱去唤醒学生，让学生在人生的道路上鼓舞起勇气和信心。在我接任年级班班主任时，发现有位姓高的学生，在课堂上表现很随便，上受到熏陶，受到感染，得到思想和灵魂的洗礼。班主任工作琐碎繁杂，千头万绪，任重而道远。我们必须运用科学的管理方法，讲究班主任工作的策略，不断探索，不断创新，用爱托起明天的太的分量，在班主任心中的地位，并让他们在活动中获得成功的喜悦......”。

9、“.....因此，班主任应开展丰富多彩的活动，让后进生体验成功的喜悦，合作的力量，坚持的重要，我每周历来为教育工作者所重视。首先班主任要对后进生的现状做个了解，后进生从小经常接受家长和老师的批评多心理问题多逆反心理更强，经常抱着种破罐子破摔心态，做事没有信心，在班上抬不的发展。班主任在日常班级管理工作中，要把爱洒向不同层次的学生让所有的学生都能感受到班主任的爱......”。