1、“.....但他们的模仿能力和学习能力是较强的。此时，小学语文教师应从小学生的年龄特点出发，运用科浅谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力论文原稿就是为了让学生形成自主学习的喜悦感，能够从成功的收获成果中培养学习荣誉感，荣誉感的应用会促进学生学习乐趣的提升，从而会引导学生进步地去积累知识，在不断地积累知识中完成分析问这阶段的教学过后，可以进入引读过程，老师阅读前半部分......”。

2、“.....并且在阅读之前，为学生设计定的阅读问题，培养学生边读边思考的习惯和能力。最后，学生能够在进阶式的阅读小学生的自主学习能力，又能够提升课堂教学质量浅谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力论文原稿。在朗读的过程中，老师可以在旁进行指导，注意停顿的节奏注意生字的纠偏和朗读关键词小学语文自主学习能力创新培养小学生的自主学习能力，换句话说就是小学生通过接受老师的指导，持续主动自觉地去学习的能力......”。

3、“.....它也是小学生在学习活动中显示出来的种概括的自主学习能力是非常有必要的，这种能力不仅体现在语文听说读写等方面，也体现在语文知识的理解和运用上。小学生自主学习能力的培育，关键是从小学生的兴趣着手，提升小学语文课堂教学学语文教学中培养学生的自主学习能力论文原稿......”。

4、“.....这种能力不仅体现在语文听说读写等方面，也体现在语文知识的理解和运用上。小学生自主学习能力的培育，关键是从小学生的兴趣着手，提升小学语文课堂教学的趣味性学生在学习活动中显示出来的种概括能力。在小学学科教学系统中，小学语文教学相较于其他学科教学来说实用性更强些，因此，在实际的语文课堂教育教学中，教师要采用理论与实际相结合的方浅谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力论文原稿的趣味性......”。

5、“.....本文从小学语文课堂教育教学的近况和在课堂中培养小学生自主学习能力的方法入手，简要论述了在小学语文教学中培养学生的自主学习能力，希望对您有所帮求小学语文教师要具备扎实的知识储备，将趣味性教学融入课堂之中，指导小学生建立健全自己的知识体系，在快乐和谐的学习氛围中提升自身的学习效率。摘要在小学语文课堂教学中，培育小学，为学生设计定的阅读问题，培养学生边读边思考的习惯和能力。最后......”。

6、“.....学会完全自主阅读，掌握阅读的基本技巧和方法，形成自己的阅读能力和朗读的方法，从性学习活动的着力点。这里的着力点，指的是从教材内容的思路出发，与小学生的学习和生活情况相结合，激发小学生通过对自身知识的发掘，发现学习的乐趣，进而产生继续学习的欲望。这就要，进而提升课堂教学质量。本文从小学语文课堂教育教学的近况和在课堂中培养小学生自主学习能力的方法入手......”。

7、“.....希望对您有所帮助浅谈在开展课堂教学，这样既能够培育小学生的自主学习能力，又能够提升课堂教学质量浅谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力论文原稿。摘要在小学语文课堂教学中，培育小学生的自主学而为更多的语文自主学习奠定基础。关键词小学语文自主学习能力创新培养小学生的自主学习能力，换句话说就是小学生通过接受老师的指导，持续主动自觉地去学习的能力，同时......”。

8、“.....培养学生逐字逐句阅读的习惯和能力，有助于培养学生边读边理解的能力。这阶段的教学过后，可以进入引读过程，老师阅读前半部分，学生阅读后半部分，并且在阅读之应用会促进学生学习乐趣的提升，从而会引导学生进步地去积累知识，在不断地积累知识中完成分析问题解决问题的能力。在小学朗读教学的过程中，教师可以先进行泛读，之后教会学生，之后引合理的教育方法对小学生进行引导......”。

9、“.....同时，教师要意识到小学生的主体性地位，让学生做课堂教学中的小主人，促使学生提升自主学习能力，并持续健全自身的题解决问题的能力。在小学朗读教学的过程中，教师可以先进行泛读，之后教会学生，之后引导学生进行仿读浅谈在小学语文教学中培养学生的自主学习能力论文原稿。总结小学生学习语文培进程中，学会完全自主阅读，掌握阅读的基本技巧和方法，形成自己的阅读能力和朗读的方法......”。