1、“.....最后，加强家校联系。中职学生大部分都是住校生，但学生的教育永远离不开家长，这也是学校，教师无法代替的。这就要求班主任及时的与家长取得联系，及时沟通，建立家庭档案，将教育发挥到浅谈加强中职生的三观教育论文原稿的观教育。关键词中职观教育方法探究习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话在教育系统引起强烈反响。衡量个孩子的综合发展能力，文化素养固然重要，但更重要的是必须要有家国情怀社会责任和政治担当。主题班会，树立正确的世界观人生观价值观......”。

2、“.....加强家校联系。中职学生大部分都是住校生，但学生的教育永远离不开家长，这也是学校，教师无法代替的。这就要求班主任及时的与家长取得联系，及时沟通，建立家庭档案生多加关注与指导，不论是在寝室还是班级中，热情的交流与帮助会让新生感到班集体的温馨。综上所述，中职生的观教育责任与意义重大，需要我们班主任教师时时刻刻的引导。让学生树立正确的观，成为个合格的职业人。参树立中职生正确的观教育加强中职生的入学教育新生入学，面对着个新的学习环境和人际环境，切都是陌生的......”。

3、“.....同时也让有的同学伴随着心理压力。每位新生都面临着对新环境的适应过程现就会有很大的疏漏。旦家长有了对学生不闻不问的心态，就会把学生教育全部推给学校。这样的教育忽略了很多学生生活上心理上的细节与问题，于是伴随着厌学早恋自由散漫违纪违规，甚至有反社会人格的倾向。家长对孩子理调节和承受能力，学会正确认识自己，培养良好的心理素质和健全的人格。浅谈加强中职生的三观教育论文原稿。家庭因素家庭对孩子的成长还有观的形成起特殊的作用。般来说......”。

4、“.....父母感情融洽，积极生学习的兴趣。与学生起制定班级量化考核和班规制度。让学生各抒己见，起为班集体出谋献策。注重心理健康教育心理教育是学生心理健康发展的需要。我们的中职生处在青春期的突变期，思想意识有很大的随意性和主观性。，甚至有反社会人格的倾向。家长对孩子的宠爱有失原则，对孩子犯的姑息迁就偏袒庇护，甚至视而不见，对孩子提出的要求，不论合理与否都百依百顺。这样的家庭教育，让学生好逸恶劳性格孤僻纪律性差唯我独尊，学习浅谈加强中职生的三观教育论文原稿的宠爱有失原则......”。

5、“.....甚至视而不见，对孩子提出的要求，不论合理与否都百依百顺。这样的家庭教育，让学生好逸恶劳性格孤僻纪律性差唯我独尊，学习没有刻苦钻研的精神，做事情容易半途而大多来自农村，很多父母在外打工，学生交给老人，也有很多父母老人受文化修养素质方面影响，在家庭教育这方面还存在很多误区，不利于学生观的形成。很多家长要照顾生活，所以外出打工，这样来对学生的家庭教育和在校跃有创造力关心集体等等。在当代中职生大多来自农村，很多父母在外打工，学生交给老人......”。

6、“.....在家庭教育这方面还存在很多误区，不利于学生观的形成。很多家长要照顾生活，所以外人生态度，正确的道德观念等，对孩子的观形成的确会产生积极影响。相反，会给孩子的观带来负面的影响。据观察，凡是受良好的家庭教育的学生，大多与同学相处友善乐于助人思维活跃有创造力关心集体等等。在当代中职生为教师，班主任应该及时关注学生的心理变化，了解学生实际。及时的排解学生的负面情绪和心理障碍。同时，学校也应设有学生心理发展指导中心，为学生的心理咨询......”。

7、“.....使他们了解自身的心理特点，提高心有刻苦钻研的精神，做事情容易半途而废。参观爱国主义教育基地。在班主任指导下，了解校园文化和专业文化，播放与专业相关的视频介绍和课程介绍以及未来的就业方向。加深学生对专业的认识，激发学生对专业的热爱及学打工，这样来对学生的家庭教育和在校表现就会有很大的疏漏。旦家长有了对学生不闻不问的心态，就会把学生教育全部推给学校。这样的教育忽略了很多学生生活上心理上的细节与问题......”。

8、“.....父母感情融洽，积极的人生态度，正确的道德观念等，对孩子的观形成的确会产生积极影响。相反，会给孩子的观带来负面的影响。据观察，凡是受良好的家庭教育的学生，大多与同学相处友善乐于助人思维活让有的同学伴随着心理压力。每位新生都面临着对新环境的适应过程，住校的同学会对自己生活自理而烦恼，有的会因为怯于交际而感到孤独，有的则会因为地位的改变而感到失落。有效的入学教育。可以帮助学生认识和克服自大的效率。综上所述，中职生的观教育责任与意义重大......”。

9、“.....让学生树立正确的观，成为个合格的职业人。参考文献王海安中职学生劳动素质及劳动教育策略研究职业，李英浅谈加强中职生职政课的教学目的是为了让学生树立，培养正确的观。作为名教师，名班主任不能缺席，因为我们肩负着涉及灵魂和价值认同的教育使命。应及时发现问题，以朋友的口吻，以聊天的方式与学生讨论。积极开好各类主题班会，树立将教育发挥到最大的效率。在校的年时间需要从学生变为职业人，从个自然人成为社会人......”。