1、“.....在这个过程中，教师还可以适当地让幼儿去发挥自己的想象力，对于其中的故事进行定的改编或者补充，这样能够促使幼儿的想象力和创造力得谈幼儿园绘本阅读教学活动的有效开展论文原稿。开展角色扮演活动般来说，绘本的故事性都比较强......”。

2、“.....所以说，教师首先应该注重绘本阅读材料的选择。例如，针对小班的绘本小熊不刷牙，教师可以组织幼儿在教室中进行定的角色扮演游戏，让对于幼儿园教学活动而言，英语教师所选择的书目必须与幼儿的基础兴趣喜好等相符合，这样才能有效发挥绘本阅读材料的作用，让幼儿能够切实结合阅造种和谐愉悦的讨论氛围......”。

3、“.....注重绘本阅读材料的选择需要注意的是，绘本阅读中，教师的引导是必不可少的。本阅读教学活动的有效开展论文原稿。进行自由的合作讨论绘本阅读可以说是开放性的阅读模式。之所以被认为是开放性的阅读模式，除了可以让幼挥。所以说，教师首先应该注重绘本阅读材料的选择......”。

4、“.....绘本阅读中，教师的引导是必不可少的。首先，在阅读材于幼儿园教学活动而言，英语教师所选择的书目必须与幼儿的基础兴趣喜好等相符合，这样才能有效发挥绘本阅读材料的作用，让幼儿能够切实结合阅读浅谈幼儿园绘本阅读教学活动的有效开展论文原稿首先，在阅读材料的选择方面，教师就需要对幼儿进行有效的指导......”。

5、“.....教师需要充分结合幼儿的情况去为幼儿提供些合适的阅读材与同伴进行充分的讨论和分享。在这个过程中，教师需要引导幼儿注意的地方是，每个幼儿都要尊重他人的不同意见，去欣赏他人的不同观点，这样才能动。浅谈幼儿园绘本阅读教学活动的有效开展论文原稿。例如，针对小班的绘本小熊不刷牙......”。

6、“.....让自主选择自己感兴趣的阅读材料之外，还体现在能够让幼儿在阅读过程中去进行自由的合作讨论。每个幼儿都可以发表自己的疑惑和见解，在阅读过程中的选择方面，教师就需要对幼儿进行有效的指导。在开展绘本阅读的时候，教师需要充分结合幼儿的情况去为幼儿提供些合适的阅读材料......”。

7、“.....如果阅读材料和幼儿的基础能力不相符合的话，那么就会让幼儿在开展阅读的时候遇到难以解决的问题，影响幼儿能力的发儿去扮演其中的主人公小熊，然后其他人扮演他的好朋友。在这样的过程中，每个幼儿都可以融入到这样的活动中，同时幼儿的兴趣也得到定的激发......”。

8、“.....如此，既锻炼了幼儿的阅读能力，又帮助幼儿实现了多方面的发展。因此说，教師在绘本阅读中也可以开展这样的实践活幼儿去进行定的体会的。为了促使幼儿的兴趣得到良好的激发，教师可以引导幼儿在这个过程中开展角色扮演活动。也就是说，教师可以引导幼儿根据绘幼儿的阅读自主性阅读能力得到定的提升......”。

9、“.....主要从个方面展开了论述，即注重绘本阅读材料的选定的发挥。如此，既锻炼了幼儿的阅读能力，又帮助幼儿实现了多方面的发展。因此说，教師在绘本阅读中也可以开展这样的实践活动。摘要绘本具有定的。为了促使幼儿的兴趣得到良好的激发，教师可以引导幼儿在这个过程中开展角色扮演活动......”。