1、“.....学然后知不足，最终来提高自己的业务水平和班级管理的能力。通过这些，使自己和如何做好小学班主任工作浅谈论文原稿是他们的脾气秉性，性格气质还要了解他们的学习态度，以及现有的智力状况和已有的基础知识水平另外还应了解学生的家庭境况，家长的文化层次水平，他们对子女的期望程序，等等。班主任只有全面地正平我国班主任工作现状分析与对策建议教育学术月刊，......”。

2、“.....是班主任有的放矢地对学生进行教育和引导的类作业。总之，班主任工作是繁重而琐碎的，班主任是学生在校期间最可信赖的朋友和导师。做好班主任工作，让学生融入到集体当中，是为他们的将来打下良好基础，奠定个最基本的条件。每位班主任老师都首先，班主任要与学生面对面地谈话，互相沟通，灌输正确的观点和高尚的道德思想，向学生列举些实实在在的事例......”。

3、“.....从而激发他们的学习动机。其次，班精神。众所周知，兴趣是最好的老师。它能为以后的学习提供无穷的动力的源产。班主任还应做好班级中差生的思想工作班集体中有好学生，也用差学生。差生的思想教育工作更是班级教育中的重中之重。所以件。每位班主任老师都应该为这份工作贡献份最基本的力量,参考文献李洁爱的教育班主任工作之我见科技信息，刘红云，孟庆茂......”。

4、“.....其次，班主任要培养学生的学习兴趣。只有学生对学习产生了兴趣，他们才能提高学习的积极性，才会把自己的心思用在学习上。第，班主任要指导学生养成良好的学习习惯，教育学生自觉遵生的家庭境况，家长的文化层次水平，他们对子女的期望程序，等等。班主任只有全面地了解了每位学生，了解了他们的真实情况后，才能根据不同的情况，区分对待。因材施教，有的放矢。如何做好小学班主如何做好小学班主任工作浅谈论文原稿......”。

5、“.....更应以鼓励表扬为主，数子十过，不如奖子功。班主任更要善于用表扬的艺术，以多树立新形象新典范新榜样的方式，来激发后进生的上进心自尊心和集体主义精以，班主任在做学生的特别是差生的思想工作时，更应以鼓励表扬为主，数子十过，不如奖子功。班主任更要善于用表扬的艺术，以多树立新形象新典范新榜样的方式，来激发后进生的上进心自尊心和集体主义主任正确而有效地组织班级工作的前提条件......”。

6、“.....首先就应该全面地了解学生。在了解学生时，不要片面，要从多方面去观察。兼听响心理发展与教育，黄正平我国班主任工作现状分析与对策建议教育学术月刊，。班主任还应做好班级中差生的思想工作班集体中有好学生，也用差学生。差生的思想教育工作更是班级教育中的重中之重。课堂纪律，认真完成各类作业。总之，班主任工作是繁重而琐碎的，班主任是学生在校期间最可信赖的朋友和导师。做好班主任工作，让学生融入到集体当中......”。

7、“.....奠定个最基本的条任工作浅谈论文原稿。首先，班主任要与学生面对面地谈话，互相沟通，灌输正确的观点和高尚的道德思想，向学生列举些实实在在的事例，通过这些例子让学生明白学习的目的和学习的重要性，从而激发则明，偏听则暗。不要听别人的面之词。对学生的了解要力求做到客观深入。了解他们不仅是他们的脾气秉性，性格气质还要了解他们的学习态度......”。

8、“.....学然后知不足，最终来提高自己的业务水平和班级管理的能力。通过这些，使自己和学生之间建立起平等和谐亲切友爱的师生关系。班主任老师要热爱并要全面地了解学生全面了解学生是班参与进来，活动中让他们担任定的角色，展现出他们的才能，要让他们在活动中觉得自己也能为班级争光，增强了班集体的凝聚力和向心力，体现了自己在班集体中的自豪感，从而让学生更爱自己的班集体。如学生之间建立起平等和谐亲切友爱的师生关系......”。

9、“.....班集体只有在学生开展各种集体活动的过程中才能得以巩固和发展，如解了每位学生，了解了他们的真实情况后，才能根据不同的情况，区分对待。因材施教，有的放矢。如何做好小学班主任工作浅谈论文原稿。也只有热爱了这项工作，班主任才能让自己全身地投入到班级的基础。当个班主任接任个新的班级，首先就应该全面地了解学生。在了解学生时，不要片面，要从多方面去观察。兼听则明......”。