1、“.....养成自觉参加体育锻炼的好浅谈农村小学体育课中德育教育的渗透论文原稿，不能在地上拖着走，不准坐在运动器械器材上，对违反的学生要及时进行教育，并令其改正。这样不仅保护了学校体育器材不会丢失，减少器材损耗，无形中也让学生养成了热爱劳动和爱护公共了很好的德育教育效果。细节决定成败，注重体育课细节的管理......”。

2、“.....低年级都会出现部分学生下体育课就忙着跑去穿衣服拿自己的东西，去玩耍，进教室，而渗透论文原稿。摘要体育活动是德育教育的最好载体，能够激发学生体育学习的积极性和主动性，使学生能够在体育课中亲身感受德育教育，真正体会到体育教育在实际生活中的需要，使学生另外，在耐久跑的练习中如果没有吃苦耐劳的好品质是很难完成的，是累，是单调乏味。对此，我提前对学生进行思想教育......”。

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4、“.....能够激发学生体育学习的积极性和主动性，使学生能够在体育课中亲身感受德育教育，真正体会到体育教育在实际生活中的需要，使学。总之，体育教学中的德育思想教育，真所谓是随风潜入夜，润物细无声。不是朝夕就能完成的，要靠体育教师常年累月的潜移默化教育才能奏效。通过体育教，学可以使学生树立正确的世界观和浅谈农村小学体育课中德育教育的渗透论文原稿帮助，实在完不成的......”。

5、“.....逐渐克服困难，努力完成。通过不断反复的练习，学生终于有了信心，使学生真正体会到，只要方法得当，吃得苦，世上无难整个动作的要领，逐渐克服困难，努力完成。通过不断反复的练习，学生终于有了信心，使学生真正体会到，只要方法得当，吃得苦，世上无难事。在体育竞技训练比赛中参透德育教育我们将军小用器材收回器材室去。为此，我对所教班级学生进行了爱护公共财物和集体主义精神的教育......”。

6、“.....搬器材时，不能在地使学生能在互相关心互相爱护的氛围中形成优良品质。这种情况出现之后，要针对学生的心理，进行有的放矢的教育，先做好示范，加强安全保护帮助，实在完不成的，也要在老师力量的帮助下体更加重视参与体育锻炼，从而促进德智体美劳全面发展，成为我国社会主义建设的合格人材。另外，在耐久跑的练习中如果没有吃苦耐劳的好品质是很难完成的，是累......”。

7、“.....对此，我提前生观，培养热爱祖国和人民，遵守纪律尊重他人，诚实守信团结奋进的集体主义精神以及顽强拼搏进取的精神品质将德育教育寓于整个体育教学之中，养成自觉参加体育锻炼的好习惯，为终身拖着走，不准坐在运动器械器材上，对违反的学生要及时进行教育，并令其改正。这样不仅保护了学校体育器材不会丢失，减少器材损耗......”。

8、“.....细节决定成败，注重体育课细节的管理，从而渗透德育教育每次开学后的前几周，低年级都会出现部分学生下体育课就忙着跑去穿衣服拿自己的东西，去玩耍，进教室，而不愿意将上课须严格执行。其次，严格考勤制度，让学生养成不迟到不早退，不旷课，有事先请假的好习惯。严格遵守课堂纪律，不做与课无关的其他活动等等。这些都能养成学生严格的组织纪律观点，也是种惯......”。

9、“.....通过课堂常规的建立和贯彻，向学生进行文明礼貌组织纪律思想作风及安全教物的良好习惯。总之，体育教学中的德育思想教育，真所谓是随风潜入夜，润物细无声。不是朝夕就能完成的，要靠体育教师常年累月的潜移默化教育才能奏效。通过体育教，学可以使学生树立正愿意将上课所用器材收回器材室去。为此，我对所教班级学生进行了爱护公共财物和集体主义精神的教育......”。