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5、“.....还要加强校园环境的建设，营造出个好的校园环境，要发挥小学温馨校园德育效应，提高学生的综合素质和学习效公民的起点。摘要德育是学校教学最基本的教育，也是最重要的教育，学校不仅要教授学生知识，还要对学生进行思想道德政治法律和心理健康教育。而校园环境是学校最重要的给人种清新优美舒畅自然的感觉，能陶冶师生情操，激发学生热爱大自然热爱生活的情感......”。

6、“.....摘要德育是学校教学最素养。德育对小学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就合格，也是培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。教师应该抓住这个阶段，对孩子进行积极的引导。德育是小学教育中最重要的组成部分，是传承中华民族美德的灵魂......”。

7、“.....还要加强校园环境的建设，营造出个好的校园环境，要发挥小学温馨校园德育效应，提高学生的综合素质和学习效率。小学德育的意义小学是学习阶段本的教育，也是最重要的教育，学校不仅要教授学生知识，还要对学生进行思想道德政治法律和心理健康教育。而校园环境是学校最重要的组成部分......”。

8、“.....教育不断改革，加强校园物质环境建设是小学校园目前最为重要的工作。营造良好的校园物质环境，是学校教育的基础，也是保障学校良好教学的关键。良好的校园环科学知识又懂得如何使人与自然和谐发展，所以校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接影响学生的在校生活，决定着校园生活的丰富色彩，当然，校精神面貌，多角度反映当今社会生活......”。

9、“.....如何营造校园物质环境发挥德育效应德育要求我们在受教育学知识长身体的同时，树立热爱眼能看到校园的校训，给学生留下深刻的印象，形成多种多样的风格和不同花草颜色。风格不的绿色环境，使校园成为学生眼中的大亮点，百看不厌。学生会根据自己的喜好认领态度和生活方式。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌。总而言之......”。