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浅谈小学科学课的导入(论文原稿) 浅谈小学科学课的导入(论文原稿)

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《浅谈小学科学课的导入(论文原稿)》修改意见稿

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7、“.....他对好奇的解释是不可遏止的求知欲望。小魔术导入会极大地调动学生的好奇心,进而主动去思考去交流去探索。那么,怎样做到成功导入呢本着准精简巧新奇的原则,我选择以下导入方法开门见山导入开课直接向学生提出新课题......”

8、“.....著名科学家杨振宁说过成功的真正秘诀是兴趣。只有调动了学生的兴趣,才能激开头难,良好的开端是成功的半。无论哪门学科,导入新课这个教学环节都是很重要的。成功的导入新课能够承上启下,吸引学生的注意力激发学生学习的兴生的心弦......”

9、“.....使学生能积极主动地去学习。联系生活导入科学知识和学生的生活息开课时我问同学们,我给大家变个小魔术好吗当学生发现我把白花白叶变成变成红花绿叶时,倍感神奇,急切渴望寻找答案。摘要常言说万事开头难,良好我直接导入我们已经认识了多种温度计,今天,我们就来利用温度计测量物体的温度......”

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