1、“.....对于活泼好动的小学生来说，沿袭固有的填鸭式教学，极易扼杀小学生的创造性思维，对以后的教学质量产生不利影响。在新课程改导作用并为学生营造放松舒适的学习氛围，开阔学生的视野丰富学生的想象力开发学生的创造力激发学生的求知欲......”。

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5、“.....激发小学生的创造力，促进小学生的全面发展，使教学效果最优，激发小学生的创造力，促进小学生的全面发展，使教学效果最优化。在新课程改革背景下，科学行之有效的小学语文开放式教学应运而生。综上所述，教造性思维，对以后的教学质量产生不利影响。在新课程改革背景下，实施开放式教学是避免这现象的主要措施......”。

6、“.....对于提高小学生的语文素养及全面发展有着积极的促进作用。开展行之有效的小学语文开放式教学，培养小学生自主学习能力的同学语文开放式教学论文原稿。参考文献吴玉玮小学语文开放式教学法探析文教资料，郁晓霞......”。

7、“.....激发学生创造力的新型教学态度和教学理念。在开放式教学中，学生占主体地位，自主思考，老师起引导作用并为学生营造放松舒沿袭的填鸭式封闭教学方式，填鸭式的封闭教学中，教师占主导地位，学生听从教师安排，认真做学习笔记，考试前努力做习题......”。

8、“.....对于学生的学习生涯有着深远的影响。对于活泼好动的小学生来说，沿袭固有的填鸭式教学，极易扼杀小学生的创学提倡教师指引学生全方位接近自然，通过网络多媒体等感受大自然，领略大自然无法比拟的秀美，春的和风细雨夏的烈日炎炎秋的枫林如火冬的银装素裹融入社会，走向大自然，开阔学生的眼界......”。

9、“.....让语文教育不再局限于语文书本的教育。比如，在山青青秋天到观潮的教学中，只是革背景下，实施开放式教学是避免这现象的主要措施。语文教育不单单是课本上文字知识的教授，而是思想教育和素质教育的熏陶。沿袭的小学语文教学中升学生的自主学习能力浅谈小学语文开放式教学论文原稿......”。