1、“.....通过党课警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理论保障。是坚持学习制度，将学理论学业务党课专题讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划讲座心得和考勤相结合。是多次开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话及大精神，为全党师生紧跟上级步伐极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下指导思想以党的十大和十届中中中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行个意识为重点，结合两学做学习教育常态化制度化，将意识形态工作与学校师德师风建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控，提高主流意识形态在校园的传播力引导力影响力，让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向，迎接党的十大胜利召开。具体工作强化责工作总结汇报意识形态工作关乎国家的旗臶道路和政治安全，是党的项极端重要的工作......”。

2、“.....明确中心领导子对意识形态工作负主体责任，主要负责人是第责任人，党支部成员根据工作分工，按照岗双责要求主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。注重理论学习我中心党支部将意识形态工作纳入到政治学习的重要内容，及时传达中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓新时代中国特色社会主义思想教育，根据中心党支部实际情况，制定了严格的政治学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得体会。严格落实会课制度，上半年，自我中心党支部成立以来，共组织召开支部会议次，党小组会次，党员大会次，主要负责人讲党课次，举办主题党日次。通过学习使全体党展方向，迎接党的十大胜利召开。具体工作强化责任意识，认真贯彻落实学校党支部校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合......”。

3、“.....认真组织学习天水市委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。明确工作职责，健全领导体系学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第责任人，全面负责意识形态工作的常态化制度化和科学化，主抓推进落实督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照岗双责的发展不断提供正能量。存在的问题及今后工作打算中心党支部在意识形态领城工作中做了很多工作，取得了定效果但也存在定的困难和问题。是对意识形态的宣传教育力度不够部分党员对意识形态的理解还不的深入透彻。是对宣传工作人员的培训不够适应新形势的能力偏弱。是主动与上级部门对接请教请示的积极性还有待提高。是意识形态领城工作的些长效机制有待进步完善。下步工作中......”。

4、“.....加强正面宣传加强精神文明建设，加强短板立了由老师和学生共同组成的编委会以及校广播站，设专人负责征稿编辑发行和广播等工作。在学生中选取校园记者，及时发现和报道校园先进事迹和文明行为，将特色化的校园刊物和广播节目作为意识形态的重要阵地，在宣传马克思主义巩固马克思主义意识形态提升师生思想政治素质等方面发挥着重要作用。同时，校报校刊广播站也担负着正确引导舆论加强民族团结教育培育有新人传承传统文化的重要使命，不但丰富了广大师生的校园生活，更加强化了意识形态引领作用。存在的问题思想观念思想意识存在偏差对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为项软任务，存在重业务轻思想工作的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。工作机制不够健全对意识形态工作缺乏深入研究和统部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。阵地建设有待进步加强由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后......”。

5、“.....汇聚正能量，突出正面宣传学校通过召开全体教职工大会建设校园网络电子屏工作群楼道悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用高级新生军训班会课每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来与形势教育结合起来与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规范及社会公德家庭美德个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力引导力影响力。强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位臵，多渠道多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵......”。

6、“.....负责分管年级处室的意识形态工作。坚持正确舆论导向牢牢掌控网络意识形态主导权，积极组织召开学习辽宁省党员领导干部网络行为实施意见专题会，做到把手亲自抓网络意识形态安全。建立党学校意识形态工作总结汇报篇文稿党课次，举办主题党日次。通过学习使全体党员牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和组织纪律，坚决维护中央权威，在思想行动上同党中央保持高度致。狠抓與论导向中心党支部通过网站积极宣传正确的與论导向，报道中心党建工作和业务工作动态，统思想，凝聚力量，激发全体职工的工作激情。并告诫全体职工，严格禁止在中心网站，各类群微信群发表不当言论和视频，为中心的提供教师的语言要清晰简练生动，尤其是要准确地运用语言进行教学。同时，我们还要边讲解边写板书。这样，学生才能更清晰浅谈小学语文教学方法的有效实施论文原稿知识水平。这样，学生才能对教师提出的问题作出回答。浅谈小学语文教学方法的有效实施论文原稿。运用讲解教学法的时候要注意以下问题。首先，教师要把教材上的内容按照知识的内和有关经验......”。

7、“.....所以，运用谈话教学法，要注意扩大学生的知识面和经验，以提供进行思维的基础。其次，围绕着教学的依据，指导小学生学会教科书是教师教学工作的重要环节之，其实指导学生自行阅读教科书也是发挥学生在学习中的主体性地位的重要表现。在长期的指导过程中，学生就会学会运用语文帮助学生掌握知识是教学的中心任务，与此同时，还要重视发展学生的智力，培养相关的基本技能，学生学习知识时，不仅要掌握知识的结论，知其然，还要知其所以然，有的还要知道结论的语文教学方法选用策略小学语文教学方法的选用教和学生的学的关系学生是具有主观能动性的受教育者，而不是被动的盛知识的容器。教师在教学中发挥主导作用很重要的是能够调动起学法活动教学法是指组织学生在活动中进行学习的教学方法。这种教学方法是以学生的学习为主，强调学生在活动中学习。采用这种教学方法具有特别的意义。在教学活动中，学生不仅要耳听眼小学语文教学方法的选用教和学生的学的关系学生是具有主观能动性的受教育者......”。

8、“.....教师在教学中发挥主导作用很重要的是能够调动起学生学习的主动性。所以，教学，这样的教学方法不仅能提高学生学习语文的积极性，还能促进学生自学习惯和能力的形成。帮助学生掌握知识是教学的中心任务，与此同时，还要重视发展学生的智力，培养相关的基本技浅谈小学语文教学方法的有效实施论文原稿学习的主动性。所以，教师的教学不能仅仅是教师讲学生听，还必须采用有利于学生主动投入学习的各种教学方法，使学生真正成为学习的主人。浅谈小学语文教学方活动为载体，通过党课警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为教育工作提供理论保障。是坚持学习制度，将学理论学业务党课专题讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划讲座心得和考勤相结合。是多次开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话及大精神，为全党师生紧跟上级步伐极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下指导思想以党的十大和十届中中中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导......”。

9、“.....以树牢和践行个意识为重点，结合两学做学习教育常态化制度化，将意识形态工作与学校师德师风建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控，提高主流意识形态在校园的传播力引导力影响力，让社会主义先进思想引领校园文化的发展方向，迎接党的十大胜利召开。具体工作强化责工作总结汇报意识形态工作关乎国家的旗臶道路和政治安全，是党的项极端重要的工作，现将我心党支部年度上半年意识形态工作情况总结如下加强组织领导我中心党支部高度重视意形态工作，明确中心领导子对意识形态工作负主体责任，主要负责人是第责任人，党支部成员根据工作分工，按照岗双责要求主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。注重理论学习我中心党支部将意识形态工作纳入到政治学习的重要内容，及时传达中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓新时代中国特色社会主义思想教育，根据中心党支部实际情况，制定了严格的政治学习计划，组织党员学习......”。