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8、“.....因此，小学科学体验性教学已经成为小学生认识科学获取科学知识的重要途径学习科学知识探究科学现象的兴趣。这种愉悦的体验性学习氛围，既能让小学生牢固掌握所学知识，又为他们以后的长远发展打下了坚实的基础。关键过程中，小学生在不断地满足着自己的好奇心的同时......”。

9、“.....尝试着去发现自己身边更多好玩有意思的事情，从而在趣的引导下，掌握更多的科学知识。摘要小学科学体验性教学，不仅使小学生在自主体验学习的过程中提升动手操作的能力及观察的能力，还培养了他众所周知，科学学科涵盖的范围非常广泛，从衣食住行到工业生产，它渗透于我们日常生活的方方面面......”。