1、“.....按照不同学段学生身心特点和成长发展规律，不断创新国防教育的内容方法手段和载体，实现年国防教育，是全面的而不是片面的系统的而不是零散的普遍联系的而不是孤立的，必须坚持系统思维，从系统与要素要素与要素以及系统与环境的相互联系关系结构相互作用中去把握思考和谋划，着力在加强顶层设计注重全程贯穿完善教学体系上下功夫，着力提升学校国防教育实效。加强顶层设计党课讲稿加强学校国防教育体化建设育体化建设。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,党课讲稿加强学校国防教育体化建设党课讲稿加强学校国防教育体化建设。以系统思维构建大中小学国防教育体化建设新格局党的十大报告指出......”。

2、“.....只有用普遍联系的全面系民教育诸学段的发展规律和本质要求，按照不同学段学生身心特点和成长发展规律，不断创新国防教育的内容方法手段和载体，实现大中小学不同学段的体化衔接，在有序衔接循序渐进螺旋上升有机统中达到由低到高由浅入深由此及彼由表及里的教育成效。完善教学体系，就要充分考虑不同学段目标互作用中去把握思考和谋划，着力在加强顶层设计注重全程贯穿完善教学体系上下功夫，着力提升学校国防教育实效。加强顶层设计，就要成立大中小学国防教育体化建设指导委员会，全面统筹规划全民国防教育，制订出台关于建立大中小学国防教育体化建设的指导意见......”。

3、“.....万事万物是相互联系相互依存的。只有用普遍联系的全面系统的发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。意见强调，实行经常教育与集中教育相结合普及教育与重点教育相结合理论教育与行为教育相结合的原则。个结合制，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。抓好手段创新，就要积极适应人工智能大数据云计算区块链物联网等新技术飞速发展的新趋势，树立互联网和国防教育的理念，利用信息技术快捷海量互动的优势和特点，最大程度发挥信息技术的正效应，推进学校国防教育上云用数赋能，积极打造立体政策性问题，研究提出思路办法和对策举措。创新动力无限，创新迫在眉睫。以创新思维推进大中小学国防教育体化建设......”。

4、“.....在创新实践中打破陈规，破除常规思维的局限，改变不合时宜的习惯，发现以往没有发现的新方法，探索以往没有走过的新路径，校大胆试验大胆突破，试点探索投石问路，以非同质化实践为学校国防教育提供鲜活经验，把实践中有益的探索成功的做法上升为长效工作机制，推动大中小学国防教育创新发展党课讲稿加强学校国防教育体化建设党课讲稿加强学校国防教育体化建设。以创新思维开辟大中小学国防教育将其作为打造精神防线保障国家安全的固本之举，充分发挥国防教育综合育人功能，由培养学生传统的军事素养或国防素养向综合国防素养转变，构建全员全过程全方位的育人机制，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。抓好手段创新......”。

5、“.....塑造数字化国防教育新形态。抓好基层工作创新，就要尊重基层首创精神，鼓励不同区域不同学校大胆试验大胆突破，试点探索投石问路，以非同质化实践为学校国防教育提供鲜活经验，把实践中有益的探索成功的做法上升为长效工作机制，推动大中小学国防教育创新发手段创新基层工作创新。抓好理念创新，就要从国防建设的需要时代新人的角度和民族复兴高度来认识国防教育的重要作用，将其作为打造精神防线保障国家安全的固本之举，充分发挥国防教育综合育人功能，由培养学生传统的军事素养或国防素养向综合国防素养转变，构建全员全过程全方位的育人须时时想着创新处处彰显创新事事体现创新......”。

6、“.....破除常规思维的局限，改变不合时宜的习惯，发现以往没有发现的新方法，探索以往没有走过的新路径，对青少年国防教育问题作出新思考对结构作出新调整对内容作出新充实对工作作出新谋划，力求以新的理念方法和路径解决问青少年国防教育问题作出新思考对结构作出新调整对内容作出新充实对工作作出新谋划，力求以新的理念方法和路径解决问题，打开青少年国防教育新局面，开创青少年国防教育新境界。创新是个以贯之的实践，是个持续动态的过程。以创新思维推进大中小学国防教育体化建设，重点要抓好理念创新体化建设新渠道党的十大报告强调，我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向不犯颠覆性，创新才能把握时代引领时代。意见指出......”。

7、“.....坚持创新驱动立破并举，着力研究解决全民国防教育领域体制性障碍结构性矛速发展的新趋势，树立互联网和国防教育的理念，利用信息技术快捷海量互动的优势和特点，最大程度发挥信息技术的正效应，推进学校国防教育上云用数赋能，积极打造立体多维交互的网络国防教育平台，塑造数字化国防教育新形态。抓好基层工作创新，就要尊重基层首创精神，鼓励不同区域不同，打开青少年国防教育新局面，开创青少年国防教育新境界。创新是个以贯之的实践，是个持续动态的过程。以创新思维推进大中小学国防教育体化建设，重点要抓好理念创新手段创新基层工作创新。抓好理念创新......”。

8、“.....党课讲稿加强学校国防教育体化建设时代引领时代。意见指出，把破解制约新时代全民国防教育工作深入发展的现实矛盾作为着眼点，坚持创新驱动立破并举，着力研究解决全民国防教育领域体制性障碍结构性矛盾政策性问题，研究提出思路办法和对策举措。创新动力无限，创新迫在眉睫。以创新思维推进大中小学国防教育体化建设，中小学不同学段的体化衔接，在有序衔接循序渐进螺旋上升有机统中达到由低到高由浅入深由此及彼由表及里的教育成效。完善教学体系，就要充分考虑不同学段目标重点实施方式运行机制和特点规律，以大中小学国防教育的教学目标教学计划教学大纲课程设置和教材体系等要素为纬，以大中小学各就要成立大中小学国防教育体化建设指导委员会......”。

9、“.....制订出台关于建立大中小学国防教育体化建设的指导意见，明确建立大中小学国防教育体化建设的重大意义指导思想目标任务步骤措施重点工程保障条件等，明确大中小学国防教育的体制机制教学资源教师培训科学研究等统的发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。意见强调，实行经常教育与集中教育相结合普及教育与重点教育相结合理论教育与行为教育相结合的原则。个结合旨在以系统化思维谋划新时代青少年国防教育工作，推动国防教育各个方面各个层次各个要素相互促进良性互动协同配合。加强青点实施方式运行机制和特点规律，以大中小学国防教育的教学目标教学计划教学大纲课程设置和教材体系等要素为纬，以大中小学各学段的学习为经......”。