1、“.....注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量。注重加强对教师思想政治素质师德师风等的监察监督，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范学术不端等问题。第个重点任务深化教育领域综合改革，努力形成充满活力富有效率更加开放有利于科学发展的体制机制。我们要坚持改革创新，坚持教育公平，推动教育从给侧结构性改革。建设物理空间和网络空间相融合的新校园，拓展教育新空间。开发教育创新应用，支撑教育流程再造模式重构。提升全方位全天候的安全防护能力，保障广大师生切身利益。我们要深入应用人工智能大数据云计算区块链等新代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用，推动教育数字转型。同时，坚持党管人才，全面梳理系统总结学校人才队伍建设的现状和挑战经验和做法，做好人才强校的顶层设计和战略谋划......”。

2、“.....培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。年轻干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。所以坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。我们还要广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，不断提高学生思想水平政治觉悟道德品质文化素高职学校不含技工学校十年累计培养毕业生多万人。目前，我们的双流建设扎实推进，若干学科进入世界流学科前列。高校创新能力持续提升，高校及其团队获得国家自然科学奖总量的国家技术发明奖总量的，连续年牵头获得国家自然科学奖等奖。高校专利转化金额从亿元增长到亿元。在人才队伍建设方面，高校集聚了全国超过的两院院士，近的国家杰出青年科学基金获得者，研发人员全时当量增长到万人年，增加幅度近。党的十大以来，我们取得了批标志性的重大科技成果。比如......”。

3、“.....高校助力突破很多项卡脖子问题，在基础研究和关键技术方面作出了贡献。同时，我国高校还充分发挥基础研究深厚和学科交叉融合的优势，积极支持抗疫服务乡村振兴助力科技冬奥，为国家科技创新和科技报国作出了积极有效的努力。此外，教育改革开放持续深化，服务全民终身学习的教育体系进步完善。我们还要确党课讲稿新时代新征程办好人民满意教育的根本遵循学习党的二十大报告关于教育的重要论述合的新校园，拓展教育新空间。开发教育创新应用，支撑教育流程再造模式重构。提升全方位全天候的安全防护能力，保障广大师生切身利益。我们要深入应用人工智能大数据云计算区块链等新代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用，推动教育数字转型。同时，坚持党管人才，全面梳理系统总结学校人才队伍建设的现状和挑战经验和做法，做好人才强校的顶层设计和战略谋划......”。

4、“.....培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。年轻干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。所以坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。我们还要广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，不断提高学生思想水平政治觉悟道德品质文化素养。坚持健康第基本理念，完善政策体系和风险联网等形式，促进优质教育资源下沉。要加大师范生培养力度，为乡村学校及教学点培养专多能教师，同时改善农村教师收入待遇和工作生活条件，吸引更多优秀人才在农村长期从教。发展职业教育是深化教育改革的重要突破口，要把职业教育摆在教育改革创新更加突出的位置，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，推动校企深度合作，提高职业教育发展质量。此外，我们还要健全教育评价制度和机制，发展素质教育......”。

5、“.....坚持教育的根基性原则，加大经费投入，完善经费使用管理制度，落实和扩大学校办学自主权，完善学校内部治理结构，有序引导社会参与学校治理。深化考试招生综合改革，支持和规范民办教育发展，开展高水平中外合作办学，发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。第个重点任务坚持和加强党对教育工作的全面领导，为教育改革发展提供坚强保证。在世界上就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。我们要健全师德师风建设长效机制，落实新时代教师职业行为十项准则。办好师范教育，加强教师培训，推进编制岗位职称人事等制度改革，进步调动广大教师教书育人的积极性主动性创造性。加大对乡村教师在政策和待遇上的倾斜，鼓励他们扎根农村，留得住教得好有发展。我们要把立德树人的成效作为检验学校切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第标准......”。

6、“.....各地各校要在教育引导监督管理营造环境工作保障等方面全面推进，建立健全师德师风建设长效机制。我们要发掘师德典型讲好师德故事，加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量。注重加强对教师思想政治素质师德师风等的监察监督，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建第，坚持扎根中国大地办教育。中国的教育必须按中国的特点和中国的实际办。要扎根中国融通中外，立足时代面向未来，发展具有中国特色世界水平的现代教育。办好中国的世界流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的。世界上不会有第个哈佛牛津斯坦福麻省理工剑桥，但会有第个北大清华浙大复旦南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学......”。

7、“.....充分发挥科研优势，增强学科设置的针对性，加强基础研究，加大自主创新力度，并从我国改革发展实践中提出新观点构建新理论，努力构建中国特色中国风格中国气派的学科体系学术体系话语体系。第，坚持以人民为中心发展教育。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养代又代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者积极传播者模范践行者。把立德树人作为根本任务，我们还要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中......”。

8、“.....认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国看待外部世界正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯照亮前行的路。激励学生自觉把个人的理要认识到教师工作的重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施，鼓励有志青年到农村到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性......”。

9、“.....教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统，坚持言传和身教相统，坚持潜心问道和关中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者积极传播者模范践行者。把立德树人作为根本任务，我们还要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心正确认识中国特色和国际比较......”。