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以“六定法”提升领导干部的战略思维能力(讲稿) 以“六定法”提升领导干部的战略思维能力(讲稿)

格式:word 上传:2023-02-11 19:13:40

《以“六定法”提升领导干部的战略思维能力(讲稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而使各阶段目标之间相互关联层层递进,实现总体战略目标与阶段目标的有机统。以六定法提升领导干部的战略思维能力讲稿。战略思维是领导干部必备的核心能力,是衡量其素质高低的重要标准。习近平总书记强调战略是从全局长远大势上作出判断和决策。中国共产党拥有百年奋斗实践和多年执政兴国经验,善于从战略上看问题想问题。世界百年变局与世纪疫情相互交织,中国正处于重要战略机遇期,新情况新问题层出不穷,这时代背景对新时代领导干部提出了更高要求。如何从战略高度思考和处理问题,如何更好驾驭复杂局面,牢牢把握工作主动权,成为领导干部的必修课。为此,可以从定位定向定标定要定法定力个维度,来阐释提升领导干部战略思维能力的路径和方法。第,坚持阶段性和长远性相统。战略规划是个面向未来的过程,因而领导干部要在当前和长远之间寻找最佳结合点。方面要立足当前,不能蹴而就......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....另方面要放眼长远,常观大势常思大局。阶段之间虽有区别但又紧密相连,当前的工作是给未来打基础,处理不当则会留下隐患,因此应避免功利主义,用长远眼光来看待现实问题,围绕整体战略目标的实现来处理好各个阶段之间的关系,在完成当前任务的同时为实现长远目标创造必要条件。第,坚持宏观和微观相统。方面应注重防微杜渐。领导干部应紧盯战略目标和战略重点,发扬钉钉子精神,抓到底锲而不舍,以局部进展推动全局工作,积小胜为大胜。另方面要增强大局意识战略意识。领导干部应把局部问题放到全局中来考虑,把当前问题放在发展中来谋划,把握事物发展的内在规律和发展趋势,运用战略思维方式,将当前工作与长远布局相结合,从而解决和避免只见现象不见本质只见树木不见森林以及急功近利目光短浅等问题。定力保持战略定力要有不畏浮云遮望眼的战略清醒。战略清醒来自理论的彻底和正确的判断。其......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....领导干部要能够客观理性看待各种纷繁复杂的矛盾和问题,充分估计各种不利因素的长期性复杂性和艰巨性,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。其,在大是大非问题上旗帜鲜明立场坚定。对既定目标和方向坚定不移,始终做到政治信仰坚定把握大势大局大事敢于担当负责。其,在各种干扰和诱惑面前作出正确战略抉择。面对形形色色的社会舆论时,站稳立场明确态度遇到严峻挑战和各种各样的利益诱惑时,筑牢反腐防火墙应对大大小小的风险时,处变不惊守住底线,在复杂斗争中牢牢掌握主动权。要有乱云飞渡仍从容的战略自信。战略自信是战略定力的内在源泉,高度的战略自信可以涵养战略定力,迸发出强大的精神力量。道路自信是保持战略自信的基础,有助于抵制各种主张,守住道路方向的底线。理论自信是保持战略自信的指引,有助于领导干部不被言论所左右。制度自信是保持战略自信的根本保障......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不盲目崇拜和照抄照搬西方制度。文化自信是保持战略自信的强大支撑,有助于抵御西方敌对势力的意识形态渗透,对中国特色社会主义文化形成深层次认同。要有咬定青山不放松战略耐心。保持战略定力并非坐而论道,考验的是领导干部的意志力和工作方式。领导干部需要把握好变与不变之间的关系,在继承与创新的有机统中谋划发展,使者相辅相成。方面,有功成不必在我的思想境界,不图时之名,不贪时之功。另方面,有功成必定有我的责任担当,不仅善于根据内外部条件的变化及时进行动态调整,而且能创新解决前进当中的问题和矛盾。总之,上述个维度不是彼此孤立相互割裂的,而是有深刻的内在联系。就内在逻辑而言,定位是在哪里,定向是往哪走,定标是走向何方,定要是从哪突破,定法是怎么走,定力是如何坚持,这个维度共同构成个提升领导干部战略思维能力的有机整体。用定法来思考谋划工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在把握全局中明确战略方向,在复杂多变的环境中保持战略定力这就要求领导干部提高站位,增强从战略高度和全球视野观察处理问题的意识,加强对重大问题的战略性前瞻性思考,不仅要站在中国的角度看世界,还要站在全球化视角看中国,把本部门本地区工作放在国际国内大背景中去把握,找准自身战略定位。第,既要吃透上情,还要摸清下情。上情与下情是把握战略定位的两个基本点。吃透上情就要熟悉大政方针,明确上级的指示精神和部署要求,准确领会领导的战略意图。摸清下情就是从特定时间空间和条件出发,对基层的情况摸清摸透,对服务对象的需求了如指掌,对遇到的问题和困难胸中有数。在对上情与下情的分析把握中,领导干部才能从全局的高度来认识自身的职责和使命,提升战略定位的精准度。以六定法提升领导干部的战略思维能力讲稿。第,坚持阶段性和长远性相统......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因而领导干部要在当前和长远之间寻找最佳结合点。方面要立足当前,不能蹴而就。切从实际出发是辩证唯物主义的根本要求。另方面要放眼长远,常观大势常思大局。阶段之间虽有区别但又紧密相连,当前的工作是给未来打基础,处理不当则会留下隐患,因此应避免功利主义,用长远眼光来看待现实问题,围绕整体战略目标的实现来处理好各个阶段之间的关系,在完成当前任务的同时为实现长远目标创造必要条件。第,坚持宏观和微观相统。方面应注重防微杜渐。领导干部应紧盯战略目标和战略重点,发扬钉钉子精神,抓到底锲而不舍,以局部进展推动全局工作,积小胜为大胜。另方面要增强大局意识战略意识。领导干部应把局部问题放到全局中来考虑,把当前问题放在发展中来谋划,把握事物发展的内在规律和发展趋势,运用战略思维方式,将当前工作与长远布局相结合,从而解决和避免只见现象不见本质只见树木不见森林以及急功近利目光短浅等问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....战略清醒来自理论的彻底和正确的判断。其,有如履薄冰的谨慎和居安思危的忧患。面对复杂多变的国内外局势,领导干部要能够客观理性看待各种纷繁复杂的矛盾和问题,充分估计各种不利因素的长期性复杂性和艰巨性,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。其,在大是大非问题上旗帜鲜明立场坚定。对既定目标和方向坚定不移,始终做到政治信仰坚定把握大势大局大事敢于担当负责。其,在各种干扰和诱惑面前作出正确战略抉择。面对形形色色的社会舆论时,站稳立场明确态度遇到严峻挑战和各种各样的利益诱惑时,筑牢反腐防火墙应对大大小小的风险时,处变不惊守住底线,在复杂斗争中牢牢掌握主动权。要有乱云飞渡仍从容的战略自信。战略自信是战略定力的内在源泉,高度的战略自信可以涵养战略定力,迸发出强大的精神力量。道路自信是保持战略自信的基础,有助于抵制各种主张......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....理论自信是保持战略自信的指引,有助于领导干部不被言论所左右。制度自信是保持战略自信的根本保障,有助于把握和充分发挥中国特色社会主义制度的显著优势,不盲目崇拜和照抄照搬西方制度。文化自信是保持战略自信的强大支撑,有助于抵御西方敌对势力的意识形态渗透,对中国特色社会主义文化形成深层次认同。要有咬定青山不放松战略耐心。保持战略定力并非坐而论道,考验的是领导干部的意志力和工作方式。领导干部需要把握好变与不变之间的关系,在继承与创新的有机统中谋划发展,使者相辅相成。方面,有功成不必在我的思想境界,不图时之名,不贪时之功。另方面,有功成必定有我的责任担当,不仅善于根据内外部条件的变化及时进行动态调整,而且能创新解决前进当中的问题和矛盾。总之,上述个维度不是彼此孤立相互割裂的,而是有深刻的内在联系。就内在逻辑而言,定位是在哪里,定向是往哪走,定标是走向何方......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....定法是怎么走,定力是如何坚持,这个维度共同构成个提升领导干部战略思维能力的有机整体。用定法来思考谋划工作,有助于领导干部摈弃事务主义本位主义功利主义的倾向,在把握全局中明确战略方向,在复杂多变的环境中保持战略定力战略思维是领导干部必备的核心能力,是衡量其素质高低的重要标准。习近平总书记强调战略是从全局长远大势上作出判断和决策。中国共产党拥有百年奋斗实践和多年执政兴国经验,善于从战略上看问题想问题。世界百年变局与世纪疫情相互交织,中国正处于重要战略机遇期,新情况新问题层出不穷,这时代背景对新时代领导干部提出了更高要求。如何从战略高度思考和处理问题,如何更好驾驭复杂局面,牢牢把握工作主动权,成为领导干部的必修课。为此,可以从定位定向定标定要定法定力个维度,来阐释提升领导干部战略思维能力的路径和方法。从表看里。表是现象,里是本质。现象是事物的外部联系和本质的外部表现......”

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