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9、“.....王彦英问题驱动下的高中数学教学模式研究高考，宋海生高中数学教学中导学生进行数学反思。问题驱动教学法可以提高学生的学习主动性和积极性，并且加强对学生的引导，使得课堂教学质量得到全面增强。结语在高中数学课堂教学中问题驱动教学法，对学生的的应用研究高考，。关键词问题驱动教学法高中数学教学应用引言高中数学学习中需要学生对数学知识进行灵活应用......”。