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9、“.....通过对背景意义的探索，让学生们认识到这场运动的起因和当时的历史环摘要随着信息技术的大力发展，微课在历史教学中的应用越来越多，本文对微课在历史教学中存在的问题给予讨论，同时提出相应的解决策略，对微课在高中历史教学中的时期为什么会有农民运动最终为什么会失败这场农民运动的意义是什么等主题思想来进行查询......”。