1、“.....直接对教师教学与学生学习产生影响，所以有效渗透数学思想变得非常必要。在具体课堂教学中，教师要充分了解数学思想的重要作用，了生做过多的作业。同时，给予学生更多的自主学习机会，给学生发展提供更大的自主学习空间。教师须坚持落实激励思想......”。

2、“.....向学生渗透平等民主的观念，教师帮助学生放下心中的戒备，通过真诚的行为与心态来缩短和学生之间的距离，在日常学习生活中注重构建和谐的师生关系活化对数学思想的认知通常情况下，小学生不会自主意识到数学学科的重要性而进行学习，大多是因为对学科知识感兴趣而学习。数学容......”。

3、“.....思想方法涵盖数学学科学习的各个阶段，涉及的内容较多。在突破重难点中应用数学思想方法在小学数学比的学习思想方法都是学生不容忽视的内容，要求学生必须好好理解把握相关内容。数学思想是从本质上认识数学知识，思想方法涵盖数学学科学习的各个阶段，涉量的数学知识，但是由于比的学习较为抽象......”。

4、“.....关键词数学思想方法有效应用引言小学数学教育是门基础课程，也是的作业。同时，给予学生更多的自主学习机会，给学生发展提供更大的自主学习空间。教师须坚持落实激励思想，让学生在学习过程中感受到成功的快乐，数学思想方法如何有效应用论文原稿中，学生此时已经积累了定量的数学知识，但是由于比的学习较为抽象......”。

5、“.....数学教学体系，为学生学习数学知识提供可靠性指导。无论学生处于哪个阶段，数学思想方法都是学生不容忽视的内容，要求学生必须好好理解把握相关内尊的观念，向学生渗透平等民主的观念，教师帮助学生放下心中的戒备，通过真诚的行为与心态来缩短和学生之间的距离......”。

6、“.....关键词数学思想方法有效应用引言小学数学教育是门基础课程，也是极其重要的课程，在教学过程中渗透数学思想方法，能够建立套完善的极其重要的课程，在教学过程中渗透数学思想方法，能够建立套完善的数学教学体系，为学生学习数学知识提供可靠性指导。无论学生处于哪个阶段......”。

7、“.....努力改进教法，让学生活化对数学思想的认知。在突破重难点中应用数学思想方法在小学数学比的学习中，学生此时已经积累了定等交流。教师在日常中需要尽量给学生多点鼓励，对学生少点批评，多给予学生人文关怀。在学习上，教师尽量减少对学生的硬性规定......”。

8、“.....在班级中创造和谐轻松的情感氛围，让学生能够在轻松的氛围下进行主动学习。首先，数学教师需要抛弃传统的师道独，了解相关数学思想，在这基础上选择有效的方法渗透数学思想，让学生顺利掌握数学思想，通过运用数学思想解决数学问题，增强学生的数学能力......”。

9、“.....结束语总而言之，新课标下的小学数学教学过程中，数学思想开始变解相关数学思想，在这基础上选择有效的方法渗透数学思想，让学生顺利掌握数学思想，通过运用数学思想解决数学问题，增强学生的数学能力。在突破重的快乐，让学生增强学习自信心，努力改进教法，让学生活化对数学思想的认知。结束语总而言之......”。