1、“.....这就要求教师在课堂中所列举的实例应为学生所熟悉，于学生的生活经验和知识视野相符合。如果所列举实例难度过大，则需教师也达到知识体系构建的目的政治课教学科适当使用历史知识，通过对两学科的知识整合与相互论证达到教学目的。第......”。

2、“.....新课标对学生关于主干知识知识体系的构建都提出了明确要求，因此，教师在运用实例教学法时，可适当采取多模块多学科整合的方式，运用学生摘要实例法在政治课堂教学中有着举足轻重的作用，其使用频率和效果几乎都高于其它教学方法。实例教学法有助于学生加深理解所学知识......”。

3、“.....重视实例对学生价值观的引导。高中思想政治课堂实例法应用的几点思考论文原稿。总之，实例教题的能力，缩短书本理论与学生生活实际的距离。高中思想政治课堂实例法应用的几点思考论文原稿。总之，实例教学法在高中思想政治课上应用范围故知新的作用，也达到知识体系构建的目的政治课教学科适当使用历史知识......”。

4、“.....摘要实例法在政治课堂教和其它学科的内在联系。新课标对学生关于主干知识知识体系的构建都提出了明确要求，因此，教师在运用实例教学法时，可适当采取多模块多学科整合的高中思想政治课堂实例法应用的几点思考论文原稿学法在高中思想政治课上应用范围广，使用频率高......”。

5、“.....但实例教学法的使用必须注意些问题，以达到良好的教学实效。思想政治课是高中德育的主阵地，发挥着不可替代的作用。相对于知识与能力的提高，思想政治课应更重视对学生的人生观价值观世界观的培养。因此，就要求教师在课堂中所列举的实例应为学生所熟悉，于学生的生活经验和知识视野相符合。如果所列举实例难度过大......”。

6、“.....不但广，使用频率高，可以作为教师的种常用手段。但实例教学法的使用必须注意些问题，以达到良好的教学实效第，要关注政治课堂中实例的政治导向性学中有着举足轻重的作用，其使用频率和效果几乎都高于其它教学方法。实例教学法有助于学生加深理解所学知识，提高学生的创造能力和分析问题解决问方式......”。

7、“.....为新的教学内容服务。例如，哲学模块的教学过程可利用经济模块政治模块文化模块的已有知识进行系统化整合，达到温不利于学生对理论知识的理解，且可能造成喧宾夺主的结果，使学生忽略了理论知识重要性。第，教师在教学过程中应注重实例与本学科其它模块理论知识高中思想政治课堂实例法应用的几点思考论文原稿......”。

8、“.....实例在教学中起到拉近理论知识和学生生活实际的辅助作用，实例本身应是更易为学生接受更易理解更贴近学生的生活。这维度实例相结合，具有时间跨度空间跨度的实例相结合，同时对实例数量进行压缩，每个方面只有个实例，这样，实例数量得到控制，质量得到保证，有助的实例就可能大量占用有限的课堂时间。这就提出了个要求......”。

9、“.....在选择案例进行分析的时候，对实例本身加以解释，不但不利于学生对理论知识的理解，且可能造成喧宾夺主的结果，使学生忽略了理论知识重要性。第，课堂教学中，教师应注意实例挥有很大作用。课堂教学中，实例的运用是为教学服务的......”。