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6、“.....在读写课的时其在小学英语教学中的应用。可在上课前帮助学生回顾知识,对学生已有的知识进行了解也可以用作头脑风暴,由主题进行发散,以此训练思维的广度。思维地图的应用举例思维地图是学习者用来构建知识发散在小学英语课堂中才能更加准确地选用贴切的表征方式,从而引导学生在自主探究和构建图表的过程中提升自身的英语学科核心素养......”。
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