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多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的思考(论文原稿) 多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的思考(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-23 21:04:23

《多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的思考(论文原稿)》修改意见稿

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6、“.....以人教版小学教材年级下册的长方体和正方体粉刷围墙课为例,这课的,进而提高教学质量等。根据农村乡镇小学的实际情况,提出关于多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的几点思考。在如今的教育中,好的多媒体信息化教学课件对教育带来的提升是有目共睹的术农村小学数学教学将多媒体信息技术应用到农村小学数学教学当中,不仅可以使学生提升对数学学习的兴趣,还能让学生更好地记住所学内容。小学数学是门基础学科......”

7、“.....小学数学是门基础学科,对学生的后续发展和综合认知有着非常重大的意义,但小学数学也是门相对枯燥的学科,多媒体信息技术应用于农村小学数学教学,可以使课堂气氛更加活跃,学生所学教学知识点不多,却是学生学习的重点与难点,需要学生进行反复的练习才能获得该数学知识,而教材中的练习是无法满足学生练习的,如果教师将与该教学内容相关的练习题通过多媒体展示出来......”

8、“.....在如今的教育中,好的多媒体信息化教学课件对教育带来的提升是有目共睹的,但是即便如此,在农村小学数学教学当中,多媒体信息化教学课件仍然不能够代替教材。虽然也能引起学生的兴趣,但没有完全体现出多媒体信息化教学的优越性。教师应当深刻理解所要讲授课程的内容,通过课件优化自己的教学,发挥出多媒体信息化教学手段的真正优势。以人教版小学习的质量,有助于学生养成热爱学习自主学习的好习惯......”

9、“.....对农村小学数学教学有着非常重要的作用和意义。多媒体获得该数学知识,而教材中的练习是无法满足学生练习的,如果教师将与该教学内容相关的练习题通过多媒体展示出来,就能够给学生提供更多的练习机会多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的教育带来的提升是有目共睹的,但是即便如此,在农村小学数学教学当中,多媒体信息化教学课件仍然不能够代替教材......”

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