1、“.....现代教学技术浅谈现代技术在小学高年级数学中的应用论文原稿变化，有开窗关窗的动画，有折纸飞机的动画过程这些动画与学生的生活紧密联系，有效调动了学生的学习兴趣，然后我再开展教学，学生的思维直高度集中在我的教不集中，只有将他们的思维集中在学习上，才能实现高效的教学。现代技术手段能有效巧妙地调动学生的学习兴趣......”。

2、“.....使其由被动学习变是这个教学情境的设计起到了非常好的教学效果。现代技术可方便地构建教学情境，有了音乐视频和动画的帮助，教学情境的构建快速丰富多样，教师很容易将学生带本文从小学高年级数学教学的角度，对现代技术在教学中的应用展开讨论。如，在圆的认识这课教学时，我用多媒体课件制作了多种奇形怪状的车轮，有角的......”。

3、“.....被应用于教育的现代技术手段包括网络多媒体计算机电子白板等，这些手段或工具在教学中的普及应用在很大程度上改变了传统的教学模式，极大地丰进行教学设计时，不用再灯下伏案奋笔疾书了，切都可以通过电脑快速完成......”。

4、“.....这些手段或工具在教学中的普及应用在很大程度上改变了传统的教学模式，极大地丰富了教学内容，对调椭圆的，有偏心的我播放这些怪车行进的动画，学生不亦乐乎，这时，我就引导学生思考为什么我们生活中的各种车辆行进时不是这么搞笑因为它们的车轮是这个教浅谈现代技术在小学高年级数学中的应用论文原稿了教学内容......”。

5、“.....浅谈现代技术在小学高年级数学中的应用论文原稿网络的信息量和信息形态都远远强于传统，文字图片视频音频动画等形态极大丰富了教学资料，为高效教学提供了前所未有的资源。关键词现代教育技术数学小学高小学数学教学的整合俪人，。现代技术可方便地构建教学情境，有了音乐视频和动画的帮助......”。

6、“.....教师很容易将学生带入个开放自主活跃行谋划和编排。另外，现代技术在小学数学中的应用大大提升了教学效率，学生可以接收更多的知识信息，而这些海量的资料在现代技术下，也不用去图书馆翻查抄写教学氛围激发学习兴趣拓展思维空间提升教学能力等方面均起到了相当积极的作用。浅谈现代技术在小学高年级数学中的应用论文原稿。有了现代教学技术......”。

7、“.....本文从小学高年级数学教学的角度，对现代技术在教学中的应用展开讨论。关键词现代教育技术数学小学高年级通常来说，被应数学学习状态中，对激发学生兴趣提高教学效率的作用是显著的。如，在圆的认识这课教学时，我用多媒体课件制作了多种奇形怪状的车轮，有角的，有正方形的......”。

8、“.....正因如此，教师更应在其应用上多花些心思，以实现其应有的价值和作用。参考文献李东方小学数学与现代技术的整合金色年华，杨育云浅论现代教育技术钱有了这个情境，学生都想真正学好这个知识，帮妈妈去算账，学习效果相当好。总之，利用现代教学技术还可以对学生开展自主探索和合作学习的培养，现代技术段能方便解决这问题......”。

9、“.....如，在教小数这部分内容时，我就利用多媒体的屏幕在课堂上展示过程上。新课程理念强调数学教学要与学生的生活实际相联系，让数学教学生活化，学生生活数学化。生活化的数学教学确实能让学生更容易理解和掌握抽象的数学知主动探索，从而在轻松开放的气氛中学习数学。如在讲角的初步认识这内容时......”。