1、“.....考核总分课前布置课后布置智慧课堂授课情况学生问卷调查教学成绩考评。如果学期内教师主动承担智慧课堂示范课，则可以获得额外加分。每浅谈智慧平板教学的应用与推广论文原稿括校长教学副校长教务主任年级主任，其主要职责是做好宣传动员工作，充分调动教师的积极性制定实施方案，包括推广方案培训方案和评价方案等细化任务分工......”。

2、“.....罗碧霞地理智慧课堂实施评价新课程导学，。队伍组建完毕之后，我们开展了系列化的校本培训，这些培训有果，但学生总是有办法避开学校的技术监管和教师的检查，这个问题还没有得到根本解决。，虽然我们已经建成了各学科的资源库，但资源库内资源总量累计的还比较少，质量也需要进步提升，尤其是形式比较单，主要是值得注意的问题，有时候学校网络时会出现卡壳，导致些学生接收不到教师的课堂提问或课堂练习，同时......”。

3、“.....鉴于此，我校将纸质版导学案和电子版推送相结合，学生先在纸质版导学案上作答，资源建设方面做出了很多成果，些微课和资料库都形成了些精品，教师和学生的使用点击和观看率都很高。教师利用信息技术上公开课，参加各种比赛，斩获颇多，两位教师获得佛山市十佳教学能手两位教师获得顺德区课生成绩在全区期末统考中名列前茅。关键词智慧课堂实操模式评价机制效果智慧平板教学即智慧课堂平板教学，其中，平板是智慧课堂的终端设备......”。

4、“.....在教学中究使用智慧课堂，不仅掌握了智慧课堂使用的技术，还在课堂资源建设方面做出了很多成果，些微课和资料库都形成了些精品，教师和学生的使用点击和观看率都很高。教师利用信息技术上公开课，参加各种比赛，斩获颇用于课前预习和课后辅导。参考文献程慧智慧课堂信息技术与教育的深度融合基于平板电脑的高中数学智慧课堂教学模式研究试题与研究......”。

5、“.....其次，学生在智慧课堂上的学习热情很高，加上智慧课堂快速反馈的优点，我们的课堂效率大幅度提升，学生成绩在全区期末统考中名列前茅。略和效果进行简单叙述。学生成绩得到提升经过两年左右的推广，智慧课堂在我校得到广泛应用，教师和学生在智慧课堂使用中都获益良多。首先，教师积极研究使用智慧课堂，不仅掌握了智慧课堂使用的技术，还在课堂的毛病，又最大限度地利用了智慧课堂及时反馈的优点。，常使用平板看与学习无关的视频或小说......”。

6、“.....取得了定的效果，但学生总是有办法避开学校的技术监管和教师的检查，这个问题可以实现教学决策数据化评价反馈即时化交流互动立体化资源推送智能化等传统课堂教学所没有的功能。年起，我校在高高年级部分班级推进智慧课堂建设，取得了良好的教学效果。现将我校应用推广智慧平板教学的过程多，两位教师获得佛山市十佳教学能手两位教师获得顺德区课改先进教师大批教师在佛山市顺德区微课大赛中获奖。其次，学生在智慧课堂上的学习热情很高......”。

7、“.....我们的课堂效率大幅度提升，示范校为例创新创业理论研究与实践，罗碧霞地理智慧课堂实施评价新课程导学，。学生成绩得到提升经过两年左右的推广，智慧课堂在我校得到广泛应用，教师和学生在智慧课堂使用中都获益良多。首先，教师积极还没有得到根本解决。，虽然我们已经建成了各学科的资源库，但资源库内资源总量累计的还比较少，质量也需要进步提升，尤其是形式比较单，主要是教师上课使用的课件导学案和试卷等......”。

8、“.....同时，学生在平板上书写很不方便。鉴于此，我校将纸质版导学案和电子版推送相结合，学生先在纸质版导学案上作答，然后快速将答案输入平板或拍照上传。既解决了网络卡壳书写不方方案培训方案和评价方案等细化任务分工，明确各部门各科任教师的工作职责组织培训教学竞赛教学评价等系列活动，同时监督智慧课堂各项教学常规的落实。队伍组建完毕之后，我们开展了系列化的校本培训，这些培训个学期末，我们根据每位教师的综合得分情况......”。

9、“.....优秀教师又起到了带动作用，促进了智慧课堂的应用推广，也提高了课堂教学效率。浅谈智慧平板评价等系列活动，同时监督智慧课堂各项教学常规的落实。评价机制智慧课堂优秀教师评选及奖励为推动智慧课堂常态化使用，发挥优秀教师的示范辐射和带动作用，我们制定了智慧课堂评价方案，该方案主要依据智慧课全员信息化理论素养培训智慧课堂专业人员实操培训平板授课校本培训，及赴信息化建设名校跟岗培训等......”。