1、“.....提高农村地区中学的教育质量，缩小城乡之间在教育上的差距，真正做到在教育上的公平，笔者以普宁市第中学为例，就目前农村地区中学教育工作中存在的些问题和解决方案提出了以下的对策与建议。关键词农村中学教育问题原因对策随着我国新读书，愿意为考大学而努力，对家长来说，做什么都是值得的。于是大家都往重点中学挤。另个面是城乡差异大。城乡之间的差距对于我国来说是个非常不争的事实，调查过的大部分学生及其家长，都直认为挤入重点高中才能真正走出农村进入城市，显然，这是严重的城乡差距引起的。新时代农村中学教育问题剖析与对策论文原稿。总之，只有找准制新时代农村中学教育问题剖析与对策论文原稿接着还有华侨中学，他们都位于市区，优秀生源大多都选择他们，只有少数选择了其他学校。普宁中位于普宁北面比较落后的农村，长期以来......”。

2、“.....优秀生源很少就读中，以年为例，中线上的我们只录取了个学生，侨中线上也只录取了个学生。生源严重不平衡。其根本原因在于农村中学教育力量依然绩，尤其是在农村地区的教育也取得了突飞猛进的发展。近年来，我校始终坚持把办人民满意的教育作为办学宗旨，优化了办学环境条件，强化了教育教学管理，在优质教育资源稀缺的形势下，连续几年都取得了令人欣慰的良好成绩，超额地完成了教育主管部门下达的教育工作任务。总之，只有找准制约瓶颈，才能对症下药。只有分析清楚制约学校提高教，要使这些经费能够真正有效地运用到农村中学的学生身上，从学习与生活两个方面同时改善和提高农村中学的教育与办学环境，真正地造福于学生。因此要加大教育经费的投入，以适应现代教育教学改革的需要。新时代农村中学教育问题剖析与对策论文原稿。摘要由于城乡之间差异较大......”。

3、“.....改善办学条件为了有效地促进我国农村的教育服务事业持续健康快速地发展，各级政府部门应积极地落实各种惠农政策，加大对资金的投入，切实狠抓两免补及对贫困生的救助，真正地让每位贫困生都能够享有均等教育。同时，政府部门也应积极地筹措经费，改造危旧的校舍，添臵科学文献，体育美术艺术器械和实验仪表等软硬件配套设备，改理学生带来了定难度由于地区偏僻，目前普宁中的生源复杂，来源于普宁各个乡镇，覆盖范围广，问题学生人数相对较多，学生的理论基础也是参差不齐，在中等教育教学层次上的巨大差异性表现得尤为凸显。家长受新的读书无用论的影响，很多学生误认为学习不学习，照样挣票子。部分学生受社会大环境的影响，到双休日，就往网吧跑。再加上父母不在办学发展目标，坚持以德立校质量兴校创建特色的教育宗旨和学校办学发展理念，唱响教学质量是从教之基，立校之本......”。

4、“.....保证全校学生的健康发展。进得来，留得住，学得好，学有所成。新时代农村中学教育问题剖析与对策论文原稿。，家庭教育缺失农村教育问题十分普遍，且类型多样。首先，留守学生是当前农村教家长们忙于挣钱，淡化了对学生的管理，还有些部分家长的小农意识浓厚，受到了新的读书无用论影响，不能很好地积极配合和做好学校的课堂教学和培养，对子女事务疏于管理，致使出现问题的学生数量众多，给我们在学校的教育和管理工作中也带来了定的难度。建立长效的课程教研工作监督管理机制，加强对各门学科课程教研活动的监督指导，对于制，而家中的老人大部分没有接受过良好的教育，所以没有办法给学生开展良好的家庭教育或者文化教育等。这导致学生在学习态度和心理品格建设方面存在定的缺陷。同时，有些家长的教育理念比较滞后，秉承学习无用论的思想，对学生的身心健康成长造成了不利的影响。......”。

5、“.....目前普宁中的生源复杂，来源于普宁各个新时代农村中学教育问题剖析与对策论文原稿边，缺乏远大的理想和抱负，崇拜个人享乐主义，怕吃苦，对学习不感兴趣。家长们忙于挣钱，淡化了对学生的管理，还有些部分家长的小农意识浓厚，受到了新的读书无用论影响，不能很好地积极配合和做好学校的课堂教学和培养，对子女事务疏于管理，致使出现问题的学生数量众多，给我们在学校的教育和管理工作中也带来了定的难度。级多位学生，留守的就占了半。因为长期缺少父母的陪伴，学生家庭教育缺失，而家中的老人大部分没有接受过良好的教育，所以没有办法给学生开展良好的家庭教育或者文化教育等。这导致学生在学习态度和心理品格建设方面存在定的缺陷。同时，有些家长的教育理念比较滞后，秉承学习无用论的思想，对学生的身心健康成长造成了不利的影响。......”。

6、“.....从学习与生活两个方面同时改善和提高农村中学的教育与办学环境，真正地造福于学生。因此要加大教育经费的投入，以适应现代教育教学改革的需要。，家庭教育缺失农村教育问题十分普遍，且类型多样。首先，留守学生是当前农村教育中的个大问题。留守学生是指父母在外工作已经有个月或者超过个月以上，育中的个大问题。留守学生是指父母在外工作已经有个月或者超过个月以上，由父亲或者母亲单独照顾，甚至有的父母双方都在外打工，由家中亲属如爷爷奶奶等监护的学生。由于农村的发展条件有限，大部分家长为了能让家里的经济条件更好而选择外出打工，这导致农村出现了大量的留守学生。普宁中是农村中学，同样存在着这些问题，据调查显示有些约各门学科课程教研成果提高的问题，要及时组织相关技术人员开展专题探讨，对在课程教研中做出突破性贡献的各类优秀老师给以充分的肯定和奖惩......”。

7、“.....以深入学习推进新阶段课程教育体制教学改革全面实施青年素质教育工程为工作重点和重要突破口，明确切为了学生，为了学生切的教育宗旨和学乡镇，覆盖范围广，问题学生人数相对较多，学生的理论基础也是参差不齐，在中等教育教学层次上的巨大差异性表现得尤为凸显。家长受新的读书无用论的影响，很多学生误认为学习不学习，照样挣票子。部分学生受社会大环境的影响，到双休日，就往网吧跑。再加上父母不在身边，缺乏远大的理想和抱负，崇拜个人享乐主义，怕吃苦，对学习不感兴趣由父亲或者母亲单独照顾，甚至有的父母双方都在外打工，由家中亲属如爷爷奶奶等监护的学生。由于农村的发展条件有限，大部分家长为了能让家里的经济条件更好而选择外出打工，这导致农村出现了大量的留守学生。普宁中是农村中学，同样存在着这些问题，据调查显示有些班级多位学生，留守的就占了半......”。

8、“.....学生家庭教育缺新时代农村中学教育问题剖析与对策论文原稿体办学环境。首先必须要增加些现代化的多媒体装臵教学设备，以及改善实验室的仪器设备等。其次就是我们需要提高学生在校期间的生活质量，认真贯彻落实并细致地推行与营养早餐等类似的造福学生计划。最后，需要在继续加大专项经费投入的基础上，同时也要加强对这些特殊专项经费的管理和控制，避免这种形式主义的情况再次发生，要使这些经费课程改革的不断推进，教育课堂的建设已经取得了明显的成绩，尤其是在农村地区的教育也取得了突飞猛进的发展。近年来，我校始终坚持把办人民满意的教育作为办学宗旨，优化了办学环境条件，强化了教育教学管理，在优质教育资源稀缺的形势下，连续几年都取得了令人欣慰的良好成绩，超额地完成了教育主管部门下达的教育工作任务。解决策略，改约瓶颈，才能对症下药......”。

9、“.....才能更好地进行教学管理进而采取相应的对策解决存在的问题，才能确保学校的教学质量不断提高。参考文献蔡树之论农村教育存在的问题及解决措施当代教育实践与教学研究，付先全当前农村教育精准扶贫的困境与破局继续教育研究，。摘要由于城乡之间差异较大，当薄弱与群众对优质教育的迫切要求之间的矛盾。农村中学教育条件比较滞后，教学质量也得不到很好的保障。同时，学生家长科举意识太强，学而优则仕的观念左右着人们的教育价值观，家长望子成龙心切和光宗耀祖的旧观念在农村根深蒂固。他们认为自己在农村守了辈子，子女定要走出去，在他们的意识里，子女的唯出路就是上大学。因此，只要孩子愿学质量的主要因素及原因，才能更好地进行教学管理进而采取相应的对策解决存在的问题，才能确保学校的教学质量不断提高。参考文献蔡树之论农村教育存在的问题及解决措施当代教育实践与教学研究......”。