1、“.....应把握时代趋势坚持扬长避短，发挥优势走出误区补齐短板。第四届粤港澳大湾区发展与教育创新高端论坛的教育共同体，围绕专业领域共同选择课题，将教育成果做得更有显示度，向国家区域发展战略下人才发展与教育创新传递出专业的建议。最后，广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会副秘书长马静娴代表论坛主办方进行了会议总结，指出本届高端论坛延续前几届论坛第四届粤港澳大湾区发展与教育创新高端论坛暨第二届三区教育联动发展高端论坛成功举办论文原稿与人才高地建设‛‚基础教育拔尖创新人才培养‛‚人文素养全面发展与课程创新‛为主题的场平行分论坛，围绕会议主题展开深层次多维度讨论......”。

2、“.....对湾区高校集群发展高等教育治理创新型人才培养科技人才需要强化科技教育核心地位，建立健全科技人才评价机制，全面改善战略科学家成长的制度环境。在以‚国家区域发展战略下区联动人才发展与教育创新‛为主题的大会圆桌论坛中，卢晓中教授王金英校长崔友兴副教授卓泽林副教授李鹏虎博士和秦琴博士围绕‚区‛联动发原稿。高端论坛开幕式由华南师范大学教育科学学院原院长胡劲松主持。胡劲松教授向与会的各位嘉宾和代表致以热烈的欢迎和诚挚的感谢。教育部港澳台事务办公室副主任舒刚波在致辞中围绕习近平总书记发表的关于推进粤港澳大湾区建设的报告通报了内地与港澳合作的情况......”。

3、“.....对新时代高校跨文化人才的意蕴以及高校跨文化人才的素养结构展开探讨，提出新时代高校跨文化人才的素养结构与培育路径。北京师范大学教育学部部长朱旭东教授以‚粤港澳大湾粤港澳大湾区发展与教育创新高端论坛暨第二届三区教育联动发展高端论坛成功举办论文原稿。中国人民大学教育学院副院长李立国以‚区域发展视野下的高等教育治理变革‛为主题进行大会报告，指出在逐步形成以国内大循环为主体国内国际双循环相互促进的新发展格局化与个性化。中国人民大学教育学院副院长李立国以‚区域发展视野下的高等教育治理变革‛为主题进行大会报告......”。

4、“.....应推动高等教育体系重构和大学治理体系变革。中国教育科学研究院原副院长高宝立以设湾区教育的重要性，提出若干年后要让世界学习中国教育理论的发展要求的愿景，让中国湾区教育走向世界舞台中央。海南师范大学副校长李森以‚新时代高校跨文化人才的素养结构与培育路径‛为主题进行大会报告，对新时代高校跨文化人才的意蕴以及高校跨文化人才的素养结向国家区域发展战略下人才发展与教育创新传递出专业的建议。最后，广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会副秘书长马静娴代表论坛主办方进行了会议总结，指出本届高端论坛延续前几届论坛精神......”。

5、“.....应推动高等教育体系重构和大学治理体系变革。中国教育科学研究院原副院长高宝立以‚教育标准体系建设的若干思考‛为主题进行大会报告，强调应加强统筹规划教育标准体系建设，以中国特色社会主义教育发展道路独特的价值追求为基本完善教育标准，助力高质量教育体系建由广东省教育研究院原党委书记院长汤贞敏主持。教育部学位与研究生教育发展中心原主任王立生以‚加快建设区域资历框架，推进湾区教育体化‛为主题进行大会报告，从政策理论实践与国际层面分析了国家区域资历框架的中国行动，着重探讨了粤港澳资历框架建设的路径......”。

6、“.....围绕会议主题展开深层次多维度讨论。近十位参会的高校中小学和教育行政部门代表从实践者管理者和研究者的视角出发，对湾区高校集群发展高等教育治理创新型人才培养人工智能校本课程与课程模式创新等问题展开了热烈讨论。在论坛闭幕式上教育标准体系建设的若干思考‛为主题进行大会报告，强调应加强统筹规划教育标准体系建设，以中国特色社会主义教育发展道路独特的价值追求为基本完善教育标准，助力高质量教育体系建设。推动‚区‛教育联动发展与人才培养创新第届‚区‛教育联动发展高端论坛主题报告环展开探讨，提出新时代高校跨文化人才的素养结构与培育路径......”。

7、“.....强调大湾区教师培养对流教师教育体系有巨大需求，构建教师教育体系应兼顾教师教育课程设臵的标开幕式由华南师范大学教育科学学院原院长胡劲松主持。胡劲松教授向与会的各位嘉宾和代表致以热烈的欢迎和诚挚的感谢。教育部港澳台事务办公室副主任舒刚波在致辞中围绕习近平总书记发表的关于推进粤港澳大湾区建设的报告通报了内地与港澳合作的情况，强调理论研究对于广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会理事长卢晓中对前届粤港澳大湾区发展与教育创新高端论坛和首届‚区‛教育联动发展高端论坛进行了总结回顾。卢晓中强调，联动发展首先要建立更加紧密的教育共同体，围绕专业领域共同选择课题......”。

8、“.....分论坛研讨精彩纷呈论坛还围绕‚国家区域发展战略下粤港澳大湾区暨区联动人才发展与教育创新‛的大会主题，举办了以‚高等教育助力科创中心与人才高地建设‛‚基础教育拔尖创新人才培养‛‚人文素养全面发展与第二届三区教育联动发展高端论坛成功举办论文原稿。华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院副院长陈先哲以‚双循环新发展格局下战略科技人才的培养‛为主题进行大会报告，强调培养战略科技人才需要强化科技教育核心地位，建立健全科技人才评价机制，全面神......”。

9、“.....强调资优儿童的早期发现与培育的必要性，在构建完善从资优儿童早期发现培育到拔尖创新人才选拔培养的体系过程中应工智能校本课程与课程模式创新等问题展开了热烈讨论。在论坛闭幕式上，广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会理事长卢晓中对前届粤港澳大湾区发展与教育创新高端论坛和首届‚区‛教育联动发展高端论坛进行了总结回顾。卢晓中强调，联动发展首先要建立更加紧的热点难点进行了探讨。卢晓中在总结中指出，应当以需求为导向，为促进‚区‛联动人才发展与教育创新提供综合性和建设性的建议......”。