1、“.....分析影响整治公参民办学方式新政执行过程的主要因素。政策文本民办学行为的政策冲击力太大，对于目前的各个地区的义务教育投资会产生非常重大的影响。政策非常强调义务教育阶段学校的公益性和非营利性，客观上把举办者选择投资义务教育阶段学校的积极性挫伤了。系列强硬政策对已进入资本市场的主体带来了巨大冲击，资本浅析公参民义务教育新政执行的问题与对策论文原稿性，对于民办学校来说大大减少了利益驱动这内驱力，所以各地政府更要通过政策扶持发展特色化发展的优质义务教育民办学校。参考文献黄忠敬教育政策导论北京北京大学出版社，胡卫，张歆......”。

2、“.....务教育学校的积极性。各级各地政府要重视对整改学校的妥善安置和处理，不能简单地用刀切的政策。除此之外，各级各地政府还要重视对政策的背后逻辑进行宣传，从而对社会广泛大众有正确的引导，形成良好的舆论环境，减少社会大众对政策的误解。重视促进民办学行机构的深入分析，可以看到执行机构与本次新政策的执行之间存在定的利益冲突，并且需要协调合作的部门跨度大数量多，所以构建完善有效的监督机制是保证政策实实在在落地的关键。首先对标重点领域加强专项监督，根据特定时期的中心重点工作，进行限时期划范通过分析政策执行中可能存在的问题，针对性地提出政策建议......”。

3、“.....地方政府因地制宜推进政策落地进入新时代，要强调政府在义务教育阶段的重要作用和责任，认真学习国家层面的新政策，基于地方具体的教育情况，对目前存在的公参民学校进办学形式进行行为规范，但是多年来，公参民学校对教育公平的影响越来越大。地区经济发展不平衡公参民作为种办学形式，不能否认它对于发展我国义务教育水平的贡献，在穷国办大教育的背景之下，这种办学形式的确对教育经费做了非常大的补充。目前，新修订的实唐璨论行政执法内部监督体系的创新与完善学术研究，王烽依法推动实施义务教育的民办学校规范办学健康发展中国教育学刊，......”。

4、“.....不能否认它对于发展我国义务教育水平的贡献，在穷国办大教育的背景之下，这种办学形式重视，定要结合地方特色，优先发展几所理念先进，优点突出的民办学校，给予定的财政补贴和政策优惠。现阶段我国的目标是实现教育的高质量发展，对于义务教育阶段的学校更强调的是它的公益性，对于民办学校来说大大减少了利益驱动这内驱力，所以各地政府更要行政事权划分，明确监督方式。对目标群体进行妥善安排和正确引导政策执行对公参民学校举办者和投资者会产生巨大的冲击影响，为了更好地促进教育高质量发展，定不能打击举办者对于举办民办义务教育学校的积极性......”。

5、“.....这意味着当地政府为了补足这块空缺，定要加大对义务教育阶段的财政投入。但我国各个地区的经济发展不均衡，各地区的教育水平也参差不齐。对经济相对落后的地区来说，当地政府将在义务教育中投入的大量资金也是个问题。当地政府将在义务教育中投入的大量资金也是个问题。关键词公参民学校民办义务教育史密斯模型教育政策执行是将政策所规定的内容转化为现实的过程，即从计划到实践。自从年实施条例把公参民正式地列出为种附带条件的办学方式开始，国家直没有停止对公参民这种速度不看执行质量......”。

6、“.....调整好公办义务教育学校和民办义务教育学校的数量和结构。构建监督机制完善的执行机构关系通过对政策执行机构的深入分析，可以看到执行机构与本次新政策的执行之间存在定的确对教育经费做了非常大的补充。目前，新修订的实施条例对公参民学校的整改力度非常大，这意味着当地政府为了补足这块空缺，定要加大对义务教育阶段的财政投入。但我国各个地区的经济发展不均衡，各地区的教育水平也参差不齐。对经济相对落后的地区来说，通过政策扶持发展特色化发展的优质义务教育民办学校。参考文献黄忠敬教育政策导论北京北京大学出版社，胡卫，张歆......”。

7、“.....郑雁鸣，蔡其勇义务教育公参民学校转设后的问题思考中国教育学刊不能简单地用刀切的政策。除此之外，各级各地政府还要重视对政策的背后逻辑进行宣传，从而对社会广泛大众有正确的引导，形成良好的舆论环境，减少社会大众对政策的误解。重视促进民办学校特色化发展各地政府要重视民办学校的特色化发展，不能只给予口头的的利益冲突，并且需要协调合作的部门跨度大数量多，所以构建完善有效的监督机制是保证政策实实在在落地的关键。首先对标重点领域加强专项监督，根据特定时期的中心重点工作，进行限时期划范围定专人的专项监督整治。其次建立部门权责清单制度......”。

8、“.....地方政府因地制宜推进政策落地进入新时代，要强调政府在义务教育阶段的重要作用和责任，认真学习国家层面的新政策，基于地方具体的教育情况，对目前存在的公参民学校进行分类，对不同情况的学校制定政策条例，决不刀切，不能只看执行局部内容冲击大年月新修订的实施条例中关于整改公参民办学行为的政策冲击力太大，对于目前的各个地区的义务教育投资会产生非常重大的影响。政策非常强调义务教育阶段学校的公益性和非营利性，客观上把举办者选择投资义务教育阶段学校的积极性挫伤了。系列强入进义务教育的热情降低，对于已经进入的资本......”。

9、“.....浅析公参民义务教育新政执行的问题与对策论文原稿。根据史密斯政策执行过程模型理论，以及已有的相关研究成果，分析影响整治公参民办学方式新政执行过程的主要因素。投资郑雁鸣，蔡其勇义务教育公参民学校转设后的问题思考中国教育学刊，唐璨论行政执法内部监督体系的创新与完善学术研究，王烽依法推动实施义务教育的民办学校规范办学健康发展中国教育学刊，。政策文本局部内容冲击大年月新修订的实施条例中关于整改公参校特色化发展各地政府要重视民办学校的特色化发展，不能只给予口头的重视，定要结合地方特色，优先发展几所理念先进，优点突出的民办学校......”。