1、“.....。比如幼儿园可以经常定期组织些家长会家长体验日亲子活动日等活动，在线下进行面对家庭教育与幼儿园教育配合促进幼儿发展论文原稿家长体验日亲子活动日等活动，在线下进行面对面的有效沟通，再比如利用日益发达的互联网，建立微信群现场直播等方式，让家长远距离观察孩子的情况。家长也应该积极的配合老师，尽量不缺孩子，孩子连看好几个小时，爷爷奶奶也不阻止，孩子想干什么就干什么......”。

2、“.....孩子会形成种我在幼儿园是种行为，在家是另外种行为，这对于孩子的成长是非常不友好的。因此，家庭教育在上学的心理上留下创伤，或许直都会不愿意上学。家庭与幼儿园统对幼儿的要求家庭与幼儿园统对幼儿的要求是家庭教育和幼儿园教育有效结合的必经之路，在现实生活中有很多血淋淋的例子，幼儿园教育与家庭教育现状家庭教育不被重视如今社会发展的如此迅速，对家长来说，将孩子送到幼儿园是种举两得的好事......”。

3、“.....其自己还可以上班有份收入，将孩子完完全全的交的积累，对孩子也是味的溺爱，家庭教育这块也是完全丧失，对幼儿的教育只是指望着幼儿园的老师，老师在学校里教授的东西，回到家与爷爷奶奶耳濡目染的行为截然不同，这样的不致，导致幼够加强，对孩子的成长是件百利而无害的事情。很多的家长在孩子上幼儿园的过程中鲜少接送，在家沟通也比较少，与孩子的沟通与交流更是缺乏，孩子也对父母有着不样的看法，久而久之......”。

4、“.....幼儿园教育与家庭教育有效结合的途径在幼儿园教育中开展相关活动如今，社会压力年年增加，大部农村地区的幼儿园中，父母外出打工居多，幼儿大部分被爷爷奶奶抚养，但是爷爷奶奶不仅仅缺乏文化的积累，对孩子也是味的溺爱，家庭教育这块也是完全丧失......”。

5、“.....而且伴随生。因此，幼儿园教育与家庭教育的有效结合已经是迫不及待家庭教育与幼儿园教育配合促进幼儿发展论文原稿。的作用。关键词家庭教育幼儿园教育幼儿发展不可否认，家庭教育逐渐被大众所接受，但是在些农村地区的幼儿园中，父母外出打工居多，幼儿大部分被爷爷奶奶抚养，但是爷爷奶奶不仅仅缺乏文教育孩子，其自己还可以上班有份收入，将孩子完完全全的交给了幼儿园......”。

6、“.....要改变幼儿对家庭与学校的认知，需要家长首先做好对幼儿的心理疏导，这也是为什么小子的心理造成定的创伤，通过幼儿园开展的系列活动，不仅可以促进家长与孩子之间的关系，还能够让家长掌握孩子更多的情况，让家长发现孩子在他面前没有表现出来的面，对孩子的成长起到积的家长缺少对孩子的陪伴，也缺失了孩子成长的重要阶段，而在幼儿园定期开展亲子活动，不仅仅可以增加父母对孩子的陪伴，而且也会在活动当中......”。

7、“.....家长与老师的沟通也老师，老师在学校里教授的东西，回到家与爷爷奶奶耳濡目染的行为截然不同，这样的不致，导致幼儿会朝着能让他开心的方面发展，慢慢的各种坏习惯就会被培养，而且伴随生。因此，幼儿园教孩子在开学第天就哭闹的非常多，家庭教育的缺失会对幼儿在上学的心理上留下创伤，或许直都会不愿意上学。关键词家庭教育幼儿园教育幼儿发展不可否认，家庭教育逐渐被大众所接受......”。

8、“.....这样也会增强孩子明辨是非的能力。幼儿园教育与家庭教育现状家庭教育不被重视如今社会发展的如此迅速，对家长来说，将孩子送到幼儿园是种举两得的好事，其不用老师会告诉孩子不能过多的看电视，玩手机，要多吃蔬菜，要多看绘本，但是回到家，孩子想看电视，因为过度的溺爱，孩子哭闹，爷爷奶奶就会把手机给孩子，孩子连看好几个小时，爷爷奶奶也的有效沟通，再比如利用日益发达的互联网......”。

9、“.....让家长远距离观察孩子的情况。家长也应该积极的配合老师，尽量不缺席孩子每个成长的过程，让孩子的心理以及身体都孩子每个成长的过程，让孩子的心理以及身体都健健康康家庭教育与幼儿园教育配合促进幼儿发展论文原稿。参考文献谷惠娟家庭教育在幼儿教育中的作用及有效策略文渊，拉巴片多家园共幼儿园教育应该统对孩子的要求，让孩子在种约束致的环境中成长......”。