1、“.....花费了不少气力。但效果不佳，学生们思想品德构成不尽如人意，考试成绩不够理想等等。，让学生通过思考能够做，可以提高学生的学习兴趣，促进他们的思维，引导学生去主动探求新知。如教学年级上册第课第框题网上交友新时空时，我提出如下问题„‟你经常上网吗„‟你上网都会做些什么„‟遇到网络不良信息等问题你是如何处理的„‟如果有网友要求与你见面你会如何处理针对上述提问，我会选择不同层次的双减政策下边境农村初中道德与法治教学方法初探论文原稿到教育教学改革的实践中去，持续改良教育教学方法，努力让教学活起来，使学生动起来，学起来，这样才能大幅提高课堂教学效益，才能使学生们的思想意识紧跟时代开展的步伐......”。

2、“.....为他们构成真善美的高尚品德打下坚实的根底，使边境农村初中道德与法治课散发出应有的魅力。做到教书育人。平常心要求我们要能客观地对待学生家长客观的对待生活中的大事小情客观的对待学校他人社会对自己的评价正确对待金钱名誉地位等，要有不带半根草去的常人之心。尊重学生学习的差距性，对不同的学生提出不同的要求，给与他们不同的任务在这点上我是这样做的课堂上不同的问题提问不同的学合理，特别是我市几大级景区等等。这些同学们在课堂上是津津乐道，畅所欲言。在此根底上我结合教材的相关知识，分析了我区经济社会生活发生巨大变化的原因，深化了学生的认识，让他们实现了知情意行的有机统，到达了良好的教学效果。做個心教师......”。

3、“.....学生学起来也就会感兴趣许多。实际操作，纸上得来终觉浅，绝知此事要弓行，青少年思想品德的构成是个逐步开展过程，知情意行是思想品德构成的重要方法步骤，实践活动对于青少年品德构成有着极为重要的作用。学生通过实践活动参与，激发了自身学习兴趣，这样治教学方法初探论文原稿。教师要做好课前准备凡事预则立，不预则废。是备学生，深入了解初中学生身心特点，了解初中学生学习生活实际情况是备教材，潜心学习研读部本编初中道德与法治课程标准和部本编初中道德与法治教学参考，熟悉所担任年级教材等，做到心中有数。这样在教学活动中才能引发学生就会感兴趣许多。教师要做好课前准备凡事预则立，不预则废。是备学生，深入了解初中学生身心特点......”。

4、“.....潜心学习研读部本编初中道德与法治课程标准和部本编初中道德与法治教学参考，熟悉所担任年级教材等，做到心中有数。这样在教学活动中才能引发学生的共鸣，才能格要正等大素养的要求，积极投身到教育教学改革的实践中去，持续改良教育教学方法，努力让教学活起来，使学生动起来，学起来，这样才能大幅提高课堂教学效益，才能使学生们的思想意识紧跟时代开展的步伐，使他们逐步树立起正确的理想信念，为他们构成真善美的高尚品德打下坚实的根底，使边境农村初中就是教师要有责任感，使命感。要做到教书育人。平常心要求我们要能客观地对待学生家长客观的对待生活中的大事小情客观的对待学校他人社会对自己的评价正确对待金钱名誉地位等，要有不带半根草去的常人之心。尊重学生学习的差距性......”。

5、“.....给与他们不同的任务在这点上我是这样做双减政策下边境农村初中道德与法治教学方法初探论文原稿的共鸣，才能更好地激发学生学习积极性主动性，才能提高课堂教学效果。具体地说我在上课之前，还总是要与班主任，其他科任教师，本班学生进展些交流沟通，以便于了解他们的学习情况，身心特点等等。做到了备学生备教材然后再来制定相应的教育教学方案，教学进度，教学设计等。震时如何自救发现有人落水时怎么办火灾发生时怎样进展自我保护进展体育运动时如何才能有效防止伤害当遇到有人求救时又该怎么办通过活动使学生逐步认识到思政课不只是简单说教，同时也能教给他们些生活的常识本领，也能使他们从中受益，获得有益的东西。双减政策下边境农村初中道德与法眼帘的是绿草红花，城市规划更加合理......”。

6、“.....这些同学们在课堂上是津津乐道，畅所欲言。在此根底上我结合教材的相关知识，分析了我区经济社会生活发生巨大变化的原因，深化了学生的认识，让他们实现了知情意行的有机统，到达了良好的教学效果。做個心教师，就是说我们作为教师好地激发学生学习积极性主动性，才能提高课堂教学效果。具体地说我在上课之前，还总是要与班主任，其他科任教师，本班学生进展些交流沟通，以便于了解他们的学习情况，身心特点等等。做到了备学生备教材然后再来制定相应的教育教学方案，教学进度，教学设计等。将学生分为几个小组，分别演示在发生地道德与法治课散发出应有的魅力......”。

7、“.....双减政策下边境农村初中道德与法治教学方法初探论文原稿。打有准备之战，这样上起课来就会轻松自如。学生学起来也课堂上不同的问题提问不同的学生作业的要求批改等会针对不同层次的学生而有所不同对考试的要求也因人而异，不搞刀切。总之，双减政策下，作为新时代背景下的思政课教育工作者，我们应该把握好时代开展的脉搏，按照习近平总书记提出的新时代思政教师要具备政治要强情怀要深思维要新视野要广自律要严人要有爱心责任心平常心我们教师有爱心就是要带着鼓励，带着微笑走进学生。因为我们都知道，人是感情动物，只有感情上领受了，他才会信服这位教师所教授的知识。在现实生活中我们经常会遇到这样的学生，因为对教师的不喜欢，而导致在学习中不想学，成心与教师对着干，更有甚者干脆放弃学习......”。

8、“.....激发了自身学习兴趣，这样的教育教学会取得更好的效果。，贴近学生的实际。如在教学年级上册第课丰富的社会生活前，我先给学生布置了个任务请学生通过调查访谈实地调查等形式，了解所在城市近几年发生的巨大变化，如走出校园就会看到到处各式各样造型的高楼大厦，街上流动的是各式轿车，映入出相应的答复。在教学中，结合教学内容，创设适当问题让学生答复，可以提高学生的学习兴趣，促进他们的思维，引导学生去主动探求新知。如教学年级上册第课第框题网上交友新时空时，我提出如下问题„‟你经常上网吗„‟你上网都会做些什么„‟遇到网络不良信息等问题你是如何处理的„‟如果有网生来答复，并引导他们做出较为理性的选择......”。

9、“.....教师在教学过程中要持续地对学生的思想情况进展了解，结合社会中的些热点案例开展好教学工作，加强教学反思，设计出更加适合学生的教参考文献部本编初中道德与法治课程标准部本编初中道德与法治教学参考年级部本编道德与法治教材习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话。双减政策下边境农村初中道德与法治教学方法初探论文原稿。，让学生通过思考能够做出相应的答复。在教学中，结合教学内容，创设适当问题让学生答复作业的要求批改等会针对不同层次的学生而有所不同对考试的要求也因人而异，不搞刀切。总之，双减政策下，作为新时代背景下的思政课教育工作者，我们应该把握好时代开展的脉搏......”。