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6、“.....引起学生的注意力，调动学教学内容中，并提出问题，让学生回答这种教学方式，能够让原本单的课堂教学变得有活力，能让学生主动积极思考，在主动思维的过程中，掌握知识内容。趣趣，能够培养学生主动学习的好习惯。趣味浅谈趣味性教学法在小学道德与法治教学中应用论文原稿。在这个故事中在谁身上体现出了诚信......”。

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8、“.....严格要求自己，这样才能使学生信服。趣味性教学在道德与法治教学中落实的策略教师应潜心钻研教学内容教师在课堂教学之前应该认真钻可以为学生创设有趣的教学情景，为学生创设个良好的学习氛围。除此之外，教师应该利用课外教学活动来加深学生对课堂教学内容的理解，将所学知识应用于更好的落实与道德与法治课堂教学中去......”。

9、“.....另外，教师可以课堂教学中采用小组合作学习的教学方法，这样能够更好地使不仅要去关注学生知识掌握的情况，更重要的是要在教学方法上进行创新改革，使学生能够在快乐学习中掌握知识，从保证他们的学习兴趣。本文从确认教学在，教室应该以身作则，严格要求自己，这样才能使学生信服......”。