1、“.....造成了他们的心理承受能力较弱同时也缺乏定的团队精神。针对这些，体育教师可以安排些体育竞技活动刍议小学体育课与学生素质培养论文原稿而忽略了体育给他们带来的快乐和进取心的培养。因此，体育教师在体育教学中应教导小学生不应味看中比赛成绩，当然，成绩可以反映竞赛的方面，但不是竞赛的全部，我们应通过竞赛的炼或是竞技中，小学生必然会碰到这样或那样的困难......”。

2、“.....由此可知，在校学生次又次地克服困难勇敢面对失败后，其意志品质必然会得到巨大的提升。因此因此，在体育课程设计方面不能将全班同学等同视之，而应根据学生的不同爱好而制定合理的体育课程。加强对小学生顽强意志的锻炼众所周知，任何项体育运动锻炼的成效不是朝夕可以看关键词小学体育课学生素质体育竞技传统小学体育课的弊端简析课程设计的不合理传统的体育课程设计仍是沿用传统的课程设计方法......”。

3、“.....从而忽略了变传统的教育观念，鼓励小学生积极开展他们所爱好的体育活动，帮助他们重新树立体育的目标是身体素质提高的理念，让小学生在体育活动中放松身心，劳逸结合，从而促进文化课成绩的化课地位的不断上升随着我国经济的不断发展，各方面的竞争压力逐渐增大，这尤其体现在学生的学习中。当代的学生为了升学而而再再而地挤压其课余活动时间，小学生亦难逃于此......”。

4、“.....鼓励小学生积极开展他们所爱好的体育活动，帮助他们重新树立体育的目标是身体素质提高的理念，让小学生在体育活动中放松身心，劳逸结合，从而促进文化课于女生而言则更喜欢温和的体育运动，如羽毛球跳绳等。因此，在体育课程设计方面不能将全班同学等同视之，而应根据学生的不同爱好而制定合理的体育课程。刍议小学体育课与学生素质刍议小学体育课与学生素质培养论文原稿提高以及心理素质的发展......”。

5、“.....靳雪峰小学体育课与学生素质培养浅析才智，卓智勇小学体育课有效教学策略研究新课程，。论文原稿。小结综上所述，注重体育课的重要性，转变传统的体育教学模式，在小学体育教学中加强对学生各方面素质的培养有着定的积极作用。因此，各小学体育老师以及学生家长应转小学生意志的锻炼，鼓励其在失败中仍能享受体育的乐趣......”。

6、“.....些小学教师为了小学生小升初取得更好的成绩而占用学生的体育课时间，这不仅不利于学生身体健康的发展，对学生的今后发展也将产生不良影响。刍议小学体育课与学生素质培养成绩的提高以及心理素质的发展。参考文献栗淑慧中日小学体育课教学对比研究田径，靳雪峰小学体育课与学生素质培养浅析才智......”。

7、“.....。文培养论文原稿。小结综上所述，注重体育课的重要性，转变传统的体育教学模式，在小学体育教学中加强对学生各方面素质的培养有着定的积极作用。因此，各小学体育老师以及学生家法，其内容仅仅为不断锻炼小学生的身体健康，从而忽略了考虑学生的学习兴趣。众所周知，男生与女生在体育爱好方面是有较大差异的，男生通常偏向些剧烈运动......”。

8、“.....同时必然也要面对承受失败的压力。由此可知，在校学生次又次地克服困难勇敢面对失败后，其意志品质必然会得到巨大的提升。因此，在小学体育教学过程中，教师应多注意对不是竞赛的全部，我们应通过竞赛的成绩激励自身奋发向上。加强对小学生顽强意志的锻炼众所周知，任何项体育运动锻炼的成效不是朝夕可以看见的，而是要通过长时期的锻炼才可达到的，如拔河球类比赛等......”。

9、“.....刍议小学体育课与学生素质培养论文原稿。这种的观念很容易影响小学生对体育的看法，成绩激励自身奋发向上。在体育活动中注重对小学生心理健康的培养体育教师应转变传统的教学观念，在锻炼小学生身体素质之余多加关注对小学生心理健康的发展。小学生正处于生长的萌，在小学体育教学过程中，教师应多注意对小学生意志的锻炼，鼓励其在失败中仍能享受体育的乐趣......”。