1、“.....这样的能够很好的去引导学生进入到音乐世界当中，从而帮助学生更好的进行音乐的学习。摘要在小学的学习生涯中，音乐课作为全方面培养学生综合素质的重要课程，是培信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合浅析论文原稿的重要组成部分，利用信息技术和音乐教学相融合的教学模式去帮助学生了解音乐学习音乐，是小学音乐学习的有效途径，因此本文就针对信息技术与小学音乐课堂有效融合进行分析讨论......”。

2、“.....对于小学生音乐教学也提出课更高的标准，音乐老师必须深刻认识到音乐教学对于学生身心發展的重要性，要充分利用信息技术和相关教学资源，去优化教的理解信息技术和音乐教学相结合可以拓展学生对音乐的认识音乐在我国已经有很长的历史发展了，小学学习音乐基本都是些简单的知识和歌曲，老师通常不会过于深入的去讲解音乐发展历史，但是，小学时期的音乐学习，作为例如在学习采蘑菇的小姑娘这首歌曲时，老师可以在网上下载些相关的儿歌动画......”。

3、“.....其中动画中的些场景，图片都十分的色彩鲜明，并且所表现的内容都十分贴合歌曲本身，故事情节学音乐课堂融合教学的优势信息技术能够让学生融入到音乐情感中在信息技术高度发达的今天，小学音乐课可以充分利用网络资源的丰富内容，和多媒体教室的便捷性进行教学，小学生多数对音乐的接触都是通过些动画片或者电会充分利用好信息技术的便捷和资源优势，尤其是对于小学音乐学习，信息技术能够扩展学生的知识面，让学生通过网络资源认识到每个时期的音乐发展，了解不同国家的音乐文化......”。

4、“.....也让学生对于音乐的学习和理小学音乐课堂融合教学的优势信息技术能够让学生融入到音乐情感中在信息技术高度发达的今天，小学音乐课可以充分利用网络资源的丰富内容，和多媒体教室的便捷性进行教学，小学生多数对音乐的接触都是通过些动画片或者论文原稿。例如在很多小学教学中，无论是老师还是学生本身对于音乐的学习都不够重视，很多时候老师对于班级的学生了解根本不够透彻就开始进行授课，这会使得课堂效果不是很理想......”。

5、“.....手机等等，那么老师可以根据音乐教材内容，在网上找些合适的视频资料或者有趣的音乐动画等等，通过这样新颖的方式去进行教学，这对小学生来说简直不要太喜欢信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合浅析论文原稿这会让音乐教学很难有更多的创新发展，如果音乐老师在开学期开始时，就对班级学生进行定的了解和沟通，那么至少老师能够对学些音乐爱好，些想法有定的了解，这也就能够帮助老师更合理的设计音乐教学方案，信息技术与开展，还能帮老师提高课堂质量......”。

6、“.....小学学习音乐基本都是些简单的知识和歌曲，老师通常不会过于深入的去解更加深刻。例如在很多小学教学中，无论是老师还是学生本身对于音乐的学习都不够重视，很多时候老师对于班级的学生了解根本不够透彻就开始进行授课，这会使得课堂效果不是很理想，学生也不愿意更多的去和老师交流，电视，手机等等，那么老师可以根据音乐教材内容，在网上找些合适的视频资料或者有趣的音乐动画等等，通过这样新颖的方式去进行教学......”。

7、“.....结束语在信息技术不断发展的今天，小学教育中，要这会让音乐教学很难有更多的创新发展，如果音乐老师在开学期开始时，就对班级学生进行定的了解和沟通，那么至少老师能够对学些音乐爱好，些想法有定的了解，这也就能够帮助老师更合理的设计音乐教学方案，信息技术与讲解音乐发展历史，但是，小学时期的音乐学习，作为学生艺术行为能力培养的起点，老师应适当的加入些音乐历史，乐器等等的讲述......”。

8、“.....并且所表现的内容都十分贴合歌曲本身，故事情节也十分新颖有趣，这样不仅能够让学生快速的进入到音乐情景当中，还可以让学生有亲临其境的感受，让学生能够全身心的融入到音乐世界中，这样不仅有利于音乐课程养的重视，对于小学生音乐教学也提出课更高的标准，音乐老师必须深刻认识到音乐教学对于学生身心發展的重要性，要充分利用信息技术和相关教学资源，去优化教学内容，培养学生音乐素养和综合能力。结合信息技术开展音学生德智体美全面发展的重要组成部分......”。

9、“.....是小学音乐学习的有效途径，因此本文就针对信息技术与小学音乐课堂有效融合进行分析讨论，通过分析现阶段况研究了加强小学音乐会教学质量的措施。例如老师可以通过多媒体教师去播放些有动画视频的儿歌，让学生能够边观看边去学习些音乐知识，色彩斑斓的视觉感受和，丰富有趣的视频动画能够很快的吸引到学生的注意力，好听学内容，培养学生音乐素养和综合能力。结合信息技术开展音乐教学能够快速提高学生的音乐兴趣，提高音乐教学的质量......”。